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一句句感人肺腑的話語,一封封情深意切的信件,校園活動圖片,字里行間無一不寄托了同學們對老師的濃濃情意。
△一張張書信
九月芳菲,校園活動方案,師恩難忘。一支粉筆,兩袖微塵。三尺講臺,四季耕耘。父母之外,便是師長。千言萬語,唯剩感恩!
以下為部分書信展示,請點擊音頻聆聽
作者:陳燕君,朗讀者:莊斐琪來自正興教育00:0001:44
@陳燕君
作者:戴輝煌,朗讀:林偉城來自正興教育00:0001:05
@戴輝煌
作者:沈穎,朗讀者:李曼靈來自正興教育00:0001:17
@沈穎
三尺講臺,三寸古,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
千句萬句道不盡我對您的敬意,在這里謹以一紙薄信表達我對您深深的謝意。
老師,感謝您傳道受業(yè)解惑,感謝您您為我描繪未來的藍圖,校園推廣活動,讓我在美的年華蛻變成美的自己!
老師,謝謝您的付出!祝您節(jié)日快樂!
楊王玲副校長見證了正興學校發(fā)展與進步,對正興學校的發(fā)展歷程非常了解。楊王玲副校長講述了正興學校創(chuàng)辦至今遇到的困難和應對方式,同時也對大學生創(chuàng)業(yè)提出了一些誠懇建議。
回想漳州正興學校創(chuàng)辦之初,作為新創(chuàng)辦的學校度較低,也曾面臨生源少且質量差的情況。為了解決小學生源不足的問題,學校老師們除了做好常規(guī)的招生工作外,也曾多次前往幼兒園招生才逐步打開招生困難的局面。
許雅雅老師作為師傅代表發(fā)言,給徒弟提出了誠懇的建議,并表示師傅們會把自己的經驗無私地傳授給徒弟。
02徒弟代表發(fā)言顯擔當
李蕓老師代表全體新教師向組織“師徒結對”活動的領導和老師表示誠摯的敬意以及衷心的感謝。同時她表示,“師傅領進門,修行靠個人”,今后他們需要不斷加強學習,多問、多聽、多總結、多觀察,不斷完善自我,終找到符合自身特色的教學風格?!?/p>
03拜師儀式定情分
一個教師的成長固然離不開自身不懈的努力,漳州初中校園活動,而師傅的指導,前輩的傳、幫、帶同樣起著至關重要的作用。各學科骨干教師將作為“師傅”,帶領青年教師學習幫助他們快速成長!
企業(yè): 漳州市正興學校
手機: 15959634979
電話: 0596-2555703
地址: 福建省漳州市薌城區(qū)環(huán)城北路