拓展項(xiàng)目《解手鏈》

嗨，大家好。我是王忠梁，今天給大家?guī)淼耐卣鬼?xiàng)目是《解手鏈》

1、培訓(xùn)師將全體學(xué)員分組，讓每組圍著站成一個(gè)圓圈。    

2、培訓(xùn)師選擇任意一個(gè)學(xué)員說：“先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手?！苯酉聛碚埰渌麑W(xué)員照著di一個(gè)學(xué)員同樣的方法做，直到所有學(xué)員的手都彼此相握。現(xiàn)在他們面對一個(gè)問題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開。    

3、培訓(xùn)師宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán)，就視為解開。    

4、如果實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。    

有關(guān)討論：

1、你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？    可能：感覺思路很亂，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的思維定勢，所以會產(chǎn)生各自不同的想法，甚至?xí)a(chǎn)生沖突。    

2、在你的小組里開始溝通時(shí)是否有沖突發(fā)生，后來又是如何解決的？    可能：沖突肯定會有的，企業(yè)家庭日，沖突是建立在不同的利益和偏好的基礎(chǔ)上的；游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。    

3、當(dāng)解開了一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生了變化？    可能：當(dāng)事情有了突破時(shí)，可能我們的思路會變得簡單和清晰，自然就會有更默契的配合。

4、后問題得到了解決，你認(rèn)為是什么使你們的小組成功？    可能：成功的關(guān)鍵來自于小組成員良好的溝通和精誠合作。    

5、這個(gè)游戲?qū)F(tuán)隊(duì)中的沖突和競爭合作有什么啟示？    

講師歸納：合作中的沖突在所難免，關(guān)鍵是我們要正確認(rèn)識沖突與競爭合作的關(guān)系。沖突與競爭合作的關(guān)系可以用下面三點(diǎn)來詳細(xì)說明，以幫助企業(yè)的成員更好地了解團(tuán)隊(duì)溝通與合作的重要性：    

1、沖突關(guān)系：彼此目標(biāo)不一致，對抗情緒高，互相幫助少，不信任對方，常采取損人利己的手段，以至互相影響，企業(yè)家庭日推薦，甚至互相妨礙，結(jié)果可能出現(xiàn)多種情形；    2、競爭關(guān)系：彼此目標(biāo)不一致，對抗情緒低，互相幫助少，部分信任對手，雙方相對獨(dú)立，平行行動，互不妨礙，結(jié)果是一勝一負(fù)；  

3、合作關(guān)系：彼此目標(biāo)一致，對抗情緒低，互相幫助高，彼此互相依賴，企業(yè)家庭日報(bào)價(jià)，既利人又利己，相互協(xié)作，互通有無，相互促進(jìn)，結(jié)果是雙贏。

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拓展游戲《撕紙》

一、 目的：體會單向的溝通和雙向溝通的不同，作為溝通的方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。

二、 時(shí)間：15-20分鐘

三、 道具：需要全班總?cè)藬?shù)X2的A4紙（廢紙可以）

四、 步驟：

1、給每位學(xué)員發(fā)一張廢紙。

2、培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令：

—大家閉上眼睛

—全過程不許問問題

—把紙對折

—再對折

—再對折

—把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，企業(yè)家庭日的價(jià)格，把左上角也撕下來

—睜開眼睛，把紙打開

培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)有各種各樣的。

第二步

3、   這時(shí)培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，不同的是這次學(xué)員們可以問問題。

五、 分享：

1、     完成一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反應(yīng)是，單向溝通不許問問題所以會有誤差）。

2、     完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是定的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程）。

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游戲名稱：卡通跳

游戲性質(zhì)：懲罰類小游戲

游戲時(shí)間：10-15分鐘

適用范圍：聚會，晚會，破冰等游戲之后輸?shù)囊环降膽土P節(jié)目。

動作要求：

懲罰動作分為男式版本和女式版本，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于，男式版本的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，同手同腳前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式版本的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，盡可能的踢到屁股，同時(shí)雙手握拳在胸前自然打開，成“花瓣?duì)睢?，頭歪向一側(cè)，露出嬌羞可愛的樣子。跳起來的同時(shí)嘴里要發(fā)出“耶”這樣嗲嗲的聲音。

游戲特點(diǎn)：

     在進(jìn)行趣味游戲的時(shí)候，除了游戲環(huán)節(jié)的蕩氣回腸以外，激動人心的要算游戲懲罰環(huán)節(jié)。好玩有趣、得體適度又不傷大雅的整人懲罰游戲能夠非常有效地調(diào)動活動現(xiàn)場氣氛。

    

 由于被捉弄的人的身體協(xié)調(diào)性各不相同，對動作的把握也各有不同，所以結(jié)合聲音所做出來的動作千奇百怪，具有很強(qiáng)的引爆笑點(diǎn)的效果。因此卡通跳是一個(gè)非常能夠活躍團(tuán)隊(duì)氣氛的項(xiàng)目，可以很好的滿足小伙伴們的捉弄樂趣。

游戲控制:

     無論你是培訓(xùn)師、教練或者其他角色，當(dāng)你在主持這個(gè)節(jié)目的時(shí)候要想hold住全場，重要的原則是自己要放得開，切記不能扭扭捏捏。甚至在你動作的時(shí)候，就要引起爆笑的效果。

     

在表演過程中，有的學(xué)員因害羞不愿上臺表演，那就要引導(dǎo)其他伙伴掌聲鼓勵(lì)同時(shí)告訴他娛樂大家娛樂自己，開心為主，沒啥擔(dān)心的。

    

 引導(dǎo)過程中，可以把話語權(quán)交給其他人，一般在大家的鼓動下都會去表演，當(dāng)然如果實(shí)在不情愿也不要勉強(qiáng)，象征性的做一些就回去好了，以免鬧得不愉快。

ps：

一、各地、各教練可能有不同的培訓(xùn)方式，比如動作上的些許差異，但是都不會影響這個(gè)小游戲的效果。

                                               

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