垂直固定管的焊縫根部焊接，由于焊縫的焊接位置是處于焊件的水平位置，決定了液態(tài)金屬過渡到焊縫的背面方向與熔池的重力方向垂直成90°。因此，焊縫的根部焊接受到焊接熔池的重力影響。根部焊接時(shí)熔池下沉速度較快，造成了焊縫的上端坡口溫度高于下端?？跍囟?。雖然焊接時(shí)焊縫下端坡口能夠托住焊接熔池而不至于鐵水流失，但是由于焊接時(shí)上下兩端的坡口受熱達(dá)不到平衡，造成焊縫的下坡口邊緣容易出現(xiàn)熔合不良或出現(xiàn)假熔合現(xiàn)象。由于熔池在自身重力的影響下，下沉速度較快，使焊縫下端坡口的邊緣產(chǎn)生夾角過深而形成夾渣。同時(shí)，焊縫根部焊接，由于焊縫上端坡口的溫度高于焊縫的下端坡口溫度，以及焊接熔池產(chǎn)生的重力影響，焊工培訓(xùn)學(xué)校，焊縫背面形成的焊道容易產(chǎn)生偏墜，使焊縫背面形成的焊道下端高上端低，臨沂焊工培訓(xùn)，并且，坡口的上端容易出現(xiàn)咬邊現(xiàn)象。

壓焊是在加壓條件下（加熱或不加熱）使焊件接縫連接在一起的焊接方法。在壓焊過程中一般不加填充金屬。壓焊根據(jù)焊接機(jī)理的不同可分為電阻焊、高頻焊、擴(kuò)散焊、摩擦焊、超聲波焊等。其中以電阻焊應(yīng)用廣。多數(shù)壓焊方法沒有熔化過程，沒有像熔焊那樣有有益合金元素?zé)龘p和有害元素浸入焊縫的問題。但壓焊的施焊條件苛刻，高壓焊工培訓(xùn)，適用面較窄。

釬焊是用熔點(diǎn)比焊件低的材料(釬料)熔化后粘連焊件，冷卻后使焊件接縫連接在一起的焊接方法。

焊培中心現(xiàn)有焊接工程師一名，有著20多年焊工培訓(xùn)及工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的焊接理論研究及實(shí)操經(jīng)歷。實(shí)操教師在全國焊工技能大賽中獲得兩個(gè)單項(xiàng)，焊工培訓(xùn)中心，被授予“全國技術(shù)能手”等榮譽(yù)稱號，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)及任教能力有保障。

焊接速度快慢對焊接的影響

焊速過快：熔深、熔寬、余高減小，成凸型或駝峰焊道，焊趾部咬肉。焊速過快時(shí)，會使氣體保護(hù)作用受到破壞，易產(chǎn)生氣孔。

焊速過慢：熔池變大，焊道變寬，焊趾部滿溢。焊速慢易排出熔池中的氣體。因過熱造成焊縫金屬組織粗大或燒穿。

選擇焊接參數(shù)應(yīng)按以下條件：焊縫外型美觀，沒有燒穿、咬邊、氣孔、裂紋等缺陷。熔深控制在合適的范圍內(nèi)。焊接過程穩(wěn)定，飛濺小。焊接時(shí)聽到沙沙的聲音。同時(shí)應(yīng)具備高的生產(chǎn)率。

?學(xué)焊接，要選擇教學(xué)質(zhì)量好、師資力量強(qiáng)的焊接學(xué)校。國強(qiáng)電焊培訓(xùn)學(xué)校長期發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院實(shí)行“包教包會，全天練習(xí)，不間，不限材料、學(xué)會為止，老師一對一手把手教”教學(xué)模式，重視學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力，強(qiáng)化學(xué)生們的技能。學(xué)院擁有交流電焊機(jī)，直流電焊機(jī)、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)（二保焊）、等離子切割焊接機(jī)、仿形切割機(jī)等各種先進(jìn)的焊接設(shè)備等，并配備集切、割、焊于一體的焊接設(shè)備。實(shí)習(xí)車間全程工廠化操作，教學(xué)能緊跟市場的發(fā)展，學(xué)生的技術(shù)能與市場需求無縫對接。

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