南陽中體詠春教育常年開設(shè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班、武術(shù)培訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門武術(shù)課程。

   “拳有三尖”指的是拳頭小指、無名指及中指根部這三節(jié)突起的骨節(jié)處，其為出拳著力點(diǎn)，這樣擊打?qū)κ謺r(shí)受力面積小而穿透力大。

   詠春拳雖然有“念頭主守、尋橋，朝面追形、得不留手”的講法，然而實(shí)際應(yīng)用中，小念頭不僅僅用來防守，尋橋也不僅僅用來;而是采用追身不追手的方式密集地攻擊敵人的中線要害，一擊制敵。因此，從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，無論采用哪套拳法，在突遭，敵我的電光石火間，擊打?qū)Ψ降念i部和眼睛往往更具備殺傷力。

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“擅武技”，肯定沒有癱瘓。能“授諸紅船子弟”，大抵言語亦通.今觀粵劇戲班所練的基本拳套，有類似“小念頭”一攤?cè)膭?dòng)作，“攤手五”的“攤手”，極有可能就是詠春的“攤手”.而以此作為諢名，則“攤手’肯定有其代表性。詠春門內(nèi)常說:“練好攤、膀、伏，不到你不服!”意謂練好這三下手法，便能克敵制勝，敵手不得不甘拜下風(fēng)。這句話，有許多的意味。其一，這三下手一定是代表手法，不然不會(huì)常常掛在口邊;其二，只消三下手，便能令對(duì)手無計(jì)可施，動(dòng)作少，成效大，威力驚人，其三，三下手經(jīng)常相提并論，彼此間肯定有密切關(guān)系，三者配合起來，當(dāng)更見威力。因此，若“攤手五”真的以詠春攤手名世，那么，南陽暑假跆拳道培訓(xùn)，他一定也精于膀、伏。

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   “名伶張五因憤清廷，每登臺(tái)，輒發(fā)揮革命論調(diào)，以抒其抑塞不平之氣，清廷嫉之，將置之于法，五遂易服化裝，逃亡來粵，寄居于佛山鎮(zhèn)大基尾。時(shí)廣東戲劇，未形發(fā)達(dá)，內(nèi)容外表，南陽跆拳道班，具體而微，南陽跆拳道，攤手五乃以京戲昆曲授諸紅船子弟，變其組織，張其規(guī)模，創(chuàng)立瓊花會(huì)館。攤手特文武兼資，演唱皆妙，又擅武技，南陽跆拳道哪家，宗少林派，故廣東武戲身形手法皆近少林。后人紀(jì)念攤手五創(chuàng)業(yè)之功，咸稱張師傅而不名。”

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