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教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家 歡迎咨詢 上海儀電分析儀器供應(yīng)

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發(fā)布時(shí)間:2021-07-29 19:33  

原子吸收分光光度計(jì)利用待測元素的共振輻射,原子吸收分光光度計(jì)價(jià)格通過其原子蒸汽,測定其吸光度的裝置稱為原子吸收分光光度計(jì)。原子吸收分光光度計(jì)價(jià)格它有單光束,雙光束,雙波道,多波道等結(jié)構(gòu)形式。其基本結(jié)構(gòu)包括光源,原子化器,光學(xué)系統(tǒng)和檢測系統(tǒng)。它主要用于痕量元素雜質(zhì)的分析,教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家,具有靈敏度高及選擇性好兩大主要優(yōu)點(diǎn)。普遍應(yīng)用于各種氣體,金屬有機(jī)化合物,金屬醇鹽中微量元素的分析,教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家,教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家。但是測定每種元素均需要相應(yīng)的空心陰極燈,這對檢測工作帶來不便。1965年復(fù)旦大學(xué)電光源實(shí)驗(yàn)室和冶金工業(yè)部有色金屬研究所分別研制成功空心陰極燈光源。教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家

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原子吸收分光光度計(jì)操作員的工作內(nèi)容主要為樣品中金屬物質(zhì)的處理和檢測,以重金屬檢測為主,需熟練掌握儀器的使用,能對儀器進(jìn)行根本的保護(hù)。1.定性剖析:判別樣品中是否含有目標(biāo)金屬物質(zhì)或?qū)悠愤M(jìn)行純度判別。2.定量剖析:金屬產(chǎn)品中各種成分的含量剖析,環(huán)境中的金屬污染物質(zhì)量剖析,食物中鉛鎘汞等有害金屬物質(zhì)檢測,精細(xì)化學(xué)品中有害金屬剖析,藥品中雜質(zhì)金屬離子含量剖析等。3.成果處理:對檢測成果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,給出標(biāo)準(zhǔn)化陳述。4.儀器保護(hù):能對儀器進(jìn)行校檢,能對儀器進(jìn)行日常保護(hù)與保養(yǎng)。三用原子吸收分光光度計(jì)經(jīng)銷商原子吸收光譜儀的使用注意事項(xiàng):天時(shí)不能用電扇直接向儀器吹風(fēng),防止燈泡燈絲發(fā)亮不穩(wěn)定。

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原子吸收分光光度計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:原子化效率高,在可調(diào)的高溫下試樣利用率達(dá)100%,靈敏度高,試樣用量少,適用于難熔元素的測定。缺點(diǎn)是:試樣組成不均勻性的影響較大,測定精密度較低,共存化合物的干擾比火焰原子化法大,干擾背景比較嚴(yán)重,一般都需要校正背景。原子吸收光譜分析現(xiàn)已多用于各個(gè)分析領(lǐng)域,主要有四個(gè)方面:理論研究;元素分析;有機(jī)物分析;金屬化學(xué)形態(tài)分析。理論研究中的應(yīng)用:原子吸收可作為物理和物理化學(xué)的一種實(shí)驗(yàn)手段,對物質(zhì)的一些基本性能進(jìn)行測定和研究。電熱原子化器容易做到控制蒸發(fā)過程和原子化過程,所以用它測定一些基本參數(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)。用電熱原子化器所測定的一些有元素離開機(jī)體的活化能、氣態(tài)原子擴(kuò)散系數(shù)、解離能、振子強(qiáng)度、光譜線輪廓的變寬、溶解度、蒸氣壓等。

原子吸收分光光度計(jì)基線漂移測試注意事項(xiàng):①我國的原子吸收分光光度計(jì)計(jì)量檢定規(guī)程規(guī)定:測試基線漂移時(shí)銅燈預(yù)熱3min,這是不妥的。因?yàn)閺睦碚撋现v,銅燈一般在30min左右才能達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),所以操作時(shí)應(yīng)該預(yù)熱30min。②雙光束和單光束的測試結(jié)果不應(yīng)該相同,因?yàn)閺睦碚撋现v,雙光束測試指標(biāo)應(yīng)稍優(yōu)于單光束儀器,否則雙光束儀器沒有意義。③計(jì)量檢定規(guī)程規(guī)定測試基線漂移的時(shí)間為30min,這也是欠妥當(dāng)?shù)?。目前,國際上的做法是連續(xù)測試一小時(shí)。然而,有些制造廠商采用測試lOmin或測試30min等,來作為基線漂移的測試時(shí)間,這是不科學(xué)的。因?yàn)椋绻褂谜咦鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn),在lOmin內(nèi)還未做完,儀器的基線就已經(jīng)漂掉了,這怎么能保證分析測試數(shù)據(jù)的可靠性呢?30min的測試時(shí)間也不科學(xué),因?yàn)榭招年帢O燈是一種氣體放電燈,從物理學(xué)或從氣體發(fā)光的理論來講,一般的氣體放電燈其發(fā)光要在30min左右才能達(dá)到穩(wěn)定。特別是1Omin時(shí)間,燈泡的發(fā)光也未達(dá)到較佳值,何況還有其他比較多因素決定了儀器還未達(dá)到測試穩(wěn)定的狀態(tài)。所以,測試穩(wěn)定性應(yīng)該保證一小時(shí)才能得出正確的結(jié)果?;鹧嬖踊ㄖ?,火焰類型和特性是影響原子化效率的主要因素。

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原子吸收光譜儀又稱原子吸收分光光度計(jì),根據(jù)物質(zhì)基態(tài)原子蒸汽對特征輻射吸收的作用來進(jìn)行金屬元素分析。它能夠靈敏可靠地測定微量或痕量元素。氣態(tài)的原子能發(fā)射某些特征譜線,也能吸收同樣波長的這些譜線。這是歷史上用原子吸收光譜進(jìn)行定性分析的一例證。很長一段時(shí)間,原子吸收主要局限于天體物理方面的研究,在分析化學(xué)中的應(yīng)用未能引起重視,其主要原因是未找到可產(chǎn)生銳線光譜的光源。直至20世紀(jì)30年代,由于汞的多應(yīng)用,對大氣中微量汞的測定曾利用原子吸收光譜原理設(shè)計(jì)了測汞儀,這是原子吸收在分析中的早應(yīng)用。原子吸收分光光度計(jì)維護(hù):做完火焰法后,應(yīng)繼續(xù)用純水噴霧5分鐘以上清洗霧化器。生產(chǎn)原子吸收分光光度計(jì)代理

原子吸收分光光度計(jì)使用的是空心陰極燈發(fā)射特征波長的銳線光,選擇性會更好。教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家

原子吸收光譜儀所檢測,導(dǎo)致吸光度值偏高:光譜背景除了波長特征之外,還有時(shí)間、空間分布特征。分子吸收通常先于原子吸收信號之前產(chǎn)生,當(dāng)有快速響應(yīng)電路和記錄裝置時(shí),可以從時(shí)間上分辨分子吸收和原子吸收信號。樣品蒸氣在石墨爐內(nèi)分布的不均勻性,導(dǎo)致了背景吸收空間分布的不均勻性。提高溫度使單位時(shí)間內(nèi)蒸發(fā)出的背景物的濃度增加,同時(shí)也使分子解離增加。這兩個(gè)因素共同制約著背景吸收。在恒溫爐中,提高溫度和升溫速率,使分子吸收明顯下降。教學(xué)原子吸收分光光度計(jì)生產(chǎn)廠家

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