拓展訓練進入校園的可行性

1、拓展訓練具有較高的安全性;

2、所需場地、器材比較簡單，訓練方式靈活多變;

3、項目的設計更具有知識性和趣味性;

4、教師完全可勝任拓展訓練培訓師的角色;

5、可進入校園的拓展訓練項目分類;

6、教師的指導經(jīng)驗和指導技巧。

需要解決的幾個問題

1、課程與教材建設問題;

2、師資隊伍建設問題;

3、開展培訓基地建設;

4、進行必要的宣傳。

拓展項目——鼓動人心

項目類型場地，團隊配合，多團隊競爭(可一個隊做，也可以多隊競爭)

學員人數(shù)一個隊或多個隊培訓時間總培訓時間   90分鐘

項目布置時間10分鐘 項目進行時間40吩鐘 項目回顧時間40吩鐘

培訓場地10mX 10m戶外開闊場地，薌城區(qū)拓展培訓，要求平坦，無障礙物，拓展培訓基地，室內(nèi)場地要求高度2.5m以上(注意避開防火）

花塞和煙gan器、照明設備以及其他容易碰落的物體)，拓展培訓中心，戶外場地注意背風。

培訓器材四環(huán)或八環(huán)鼓一-面( 直徑約35cm-40cm)，手套每人一副，拓展培訓價格，排球一個，臘漆繩N條（n為隊員人數(shù)）

拓展訓練項目——雷池取水

概述：雷池取水團隊挑戰(zhàn)人數(shù)-般為14人左右、項目完成時間90分鐘、拓展訓練總結回顧時間為40分鐘左右。

隊員在規(guī)定時間內(nèi)，在一個直徑5米的雷區(qū)中間有一個水源(瓶裝礦泉水)，起始線至水源區(qū)為危險區(qū)，所有伙伴身體的任何一部分均不可以觸碰危險區(qū)，如：違反則需重新開始挑戰(zhàn)。團隊要在僅用一根繩子，不接觸危險區(qū)的情況下取到全體隊員的救命水。在關乎生死的環(huán)境中，只有高xiao率、能迅速達成共識、并勇于嘗試的團隊才能險中取勝。

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