擁有完備的軍事機器人系統(tǒng)逐漸成為一個現(xiàn)代強國的發(fā)展部分。 [2] 3 教育行業(yè)的應用 [2] 教育機器人是一個新興的概念，多年來，機器人領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展研究方向都是如何應用于生活中代替人們完成體力或是危險工作，而教育機器人則是以機器人為媒介，對人進行教育或是對機器人進行編程完成學習目標。教育機器人作為一個新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展非常迅速，其主要形式為一些機器人啟蒙教育工作室，對兒童到青年不同的人群進行機器人組裝調(diào)試編程控制等方面的教學。大型的教育機器人公司也會承辦一些從小學到大學組的機器人競賽，通常包含窄足、足場地競步，體操表演比賽。



工業(yè)機器人按程序輸入方式區(qū)分有編程輸入型和示教輸入型兩類。編程輸入型是將計算機上已編好的作業(yè)程序文件，通過RS-232串口或者以太網(wǎng)等通信方式傳送到機器人控制柜。示教輸入型的示教方法有兩種：一種是由操作者用手動控制器（示教操縱盒），機器人調(diào)試，將指令信號傳給驅(qū)動系統(tǒng)，使執(zhí)行機構(gòu)按要求的動作順序和運動軌跡操演一遍；另一種是由操作者直接領(lǐng)動執(zhí)行機構(gòu)，按要求的動作順序和運動軌跡操演一遍。



上海機器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模已達60-70億，在全國名列。國際上機器人領(lǐng)域排名前四的ABB、FANUC、KUKA、安川等均在上海設有機構(gòu)。ABB機器人事業(yè)總部已落戶上海，機器人的年產(chǎn)量達6000臺，KUKA上月在松江的新工廠已開工，預計到2015年產(chǎn)能可達5000臺。上海將拓展機器人系統(tǒng)集成應用，使上海發(fā)展成為我國機器人產(chǎn)業(yè)基地、機器人核心技術(shù)研發(fā)中心、制造中心、服務中心和應用中心。 [4] 人學實驗室



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