如何做好讀書活動策劃？

　　讀書活動是以閱讀書籍為主要內容，并把思想政治教育巧妙地融入其中的群眾性活動。目的是引導群眾進行自我教育和相互促進。通常是，圍繞某一專題，提示讀書范圍，對有關書籍進行評議，有針對性地進行輔導;組織交流讀書心得和體會;開展知識競賽，獎勵優(yōu)勝者，將讀書活動引向深入。

　　多層次發(fā)動讀書對象

　　年輕員工有一定的文化基礎，求知心切，精力旺盛，他們是讀書活動的主要組織對象。但也要注意吸引中年和老年企業(yè)員工參加。既要吸引員工參加，也要注意吸引工程技術人員和十部參加。

　　許多干部需要提高自己的文化水平，豐富自己的知識，干部既是讀書活動的組織者，又是讀書活動的參加者，演出公司，要盡可能先學一點，多學一點，晚會策劃演出公司，學得好一點。

　　在組織讀書活動上，不僅要吸收那些有迫切學習要求的、嘗到學習甜頭的人參加，還要吸導那些不大學習甚至不愿學習的人參加。希望經過艱苦細致的工作，把那些睡覺迷、閑聊迷變成讀書迷，幫助他們和書刊交上朋友，在讀書中找到新愛好、新樂趣。

輿論關注性：危機常常成為社會輿論關注的焦點和熱點

它更是新聞媒介的新聞素材與報道線索，年會策劃演出公司，有時它還會牽動社會各界公眾的神經。像克林頓的挑色事件就引起媒體的爭相報道。

　　要克服危機所帶來的損失，化不利為有利，當事人除了及早發(fā)現(xiàn)危機事件的征兆和端倪，及早行動，將危機消滅于毫末外，還要懂一點處理危機公關的策劃程序，一旦事故發(fā)生，即可遇變不驚，從容化解。

　　危機公關的策劃程序一般有五個階段：

　　危機公關的程序

　　一、隔離危機

　　危機就像危害人們健康的，患有疾病固然己損失重大，但蔓延開來則更加不可收拾。組織危機往往首先在組織的某個部門或場所發(fā)生，但組織是個整體，各部分之間聯(lián)系緊密，危機管理者如只是急于平息危機而不先隔離危機，危機就有可能失去控制，造成更大的災難。隔離危機就是發(fā)展硬括到組織其他部門的各種可能性。

如何培養(yǎng)體驗營銷策劃操作程序的能力？

　　識別目標顧客

　　識別目標顧客就是要針對目標顧客提供購前體驗，舞蹈演出公司，明確顧客范圍，降低成本。同時還要對目標顧客進行細分，對不同類型的顧客提供不同方式，不同水平的體驗。在運作方法上要注意信息由內向外傳遞的拓展性。

　　認識目標顧客

　　認識目標顧客是要深入了解目標顧客的特點，需求，知道他們擔心，顧慮什么，企業(yè)必須通過市場調查獲取有關信息，并對信息進行篩選，分析，真正了解顧客的需求與顧慮，以便有針對性地提供相應的體驗手段，來滿足他們的需求，打消他們的顧慮。

　　從目標顧客的角度出發(fā)

　　要清楚顧客的利益和顧慮點在什么地方，根據(jù)其利益點和顧慮點決定在體驗式銷售過程中重點展示哪些內容。

　　確定體驗的具體參數(shù)

　　要確定產品的賣點在哪里，顧客從中體驗并進行評價，如理發(fā)，可以把后面的頭發(fā)修得是否整齊，發(fā)型與臉型是否相符合等作為體驗的參數(shù)，這樣在顧客體驗后，就容易從這幾個方面對產品或服務的好壞形成一個判斷。

　　讓目標對象進行體驗

　　在這個階段，預先準備好讓顧客體驗的產品或設計好讓顧客體驗的服務，并確定好便于達到目標對象的渠道，以便目標對象進行體驗活動。

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