南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計(jì)中心為您提供以下案例：武漢串串門彩繪—舌尖上的串串

“混搭新概念，顛覆無極限！”串串門是武漢混搭美食、3D藝術(shù)概念餐廳，正宗的成都串串火鍋，一人一鍋，健康自在；餐廳還有美味燒烤和港式甜品，很好的墻繪培訓(xùn)去哪里，無處不在的混搭，讓舌尖舞動(dòng)起來！

從踏入大廳的那一刻起，白墻紅磚的驚艷畫面便呈現(xiàn)在眼前。這里有張牙舞爪來“串門”的章魚哥，有咧開饕餮大嘴搶食的淘氣鯊魚。海水仿佛即將洶涌而入！要吃，必須加快！

色彩以明快生動(dòng)的方式與墻壁交流，各種串燒元素的動(dòng)感呈現(xiàn)，無疑是設(shè)計(jì)師與畫師智慧的結(jié)晶。眼光與手指的默契配合，讓這幅溫暖熱情的畫面瞬間迸放又隨即游動(dòng)。

畫師將透明的藍(lán)、深邃的藍(lán)、鮮嫩的藍(lán)打碎了又糅合在一起，創(chuàng)造出了一個(gè)伸手可及的海底世界。是誰，帶著淘氣的小眼神兒、使勁兒的大口享受著這美食盛宴？

別怕，這只是一幅立體感極強(qiáng)的畫面。章魚一向是兇狠冷酷的角色，可是這位明顯被“串串門”的香味所吸引，伸長(zhǎng)了觸角、準(zhǔn)備來大快朵頤一番呢。

3D墻面立體畫，就是以墻面為媒介，利用平面的原理，制造出視覺上的虛擬立體效果，令觀者有一種身臨其境的感覺。立體畫中的景物立體、細(xì)膩、逼真，往往能達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。

立體畫中的事物既能深藏畫中，又能飄逸畫外，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，牛逼的墻繪培訓(xùn)哪家好，給人以強(qiáng)大的視覺沖擊，墻繪培訓(xùn)，讓人看后留連忘返，過目不忘，被譽(yù)為“有生命的圖像”

中黃、、熟褐、鈦白。。我們所能想到的顏色被畫筆碾磨、翻調(diào)，再加入晶瑩的水滴輕輕一攪，便成就了創(chuàng)造立體奇跡的魔法原料。與墻面默契的配合，帶來了這只即將游出畫面的饞嘴章魚哥。

這不是簡(jiǎn)單的堆積，每一個(gè)元素都被精心設(shè)計(jì)。

畫師絲毫沒有受到艱苦創(chuàng)作環(huán)境的影響，豪放的姿勢(shì)打造了串串門的一代饞嘴章魚哥！

畫面未完時(shí)。

武漢串串門彩繪—舌尖上的串串

南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計(jì)中心專注于平面設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)及繪畫，致力于藝術(shù)彩繪的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，如果您對(duì)我們的產(chǎn)品及創(chuàng)作感興趣，歡迎聯(lián)系我們。

[早教]阜陽萬達(dá)紅黃藍(lán) 

隱形翅膀—彩繪的領(lǐng)舞者

安徽阜陽萬達(dá)廣場(chǎng)紅黃藍(lán)親子園墻體彩繪—?jiǎng)游锷?/p>

紅黃藍(lán)于1998年創(chuàng)建中國一家親子園，0-6歲一體化早期教育模式，先后打造紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園、竹兜早教套裝三大教育品牌，業(yè)務(wù)涵蓋親子園教育、幼兒園教育、家庭教育產(chǎn)品、慧心父母課堂、兒童藝術(shù)團(tuán)等多個(gè)領(lǐng)域，成為中國規(guī)模大的0-6歲一體化、綜合性的教育機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)健康、快樂、有競(jìng)爭(zhēng)力的兒童。

紅黃藍(lán)自成立以來，園所以“共享快樂”的教育理念，精心育兒，用笑容迎接每一位走進(jìn)紅黃藍(lán)的兒童，用愛心呵護(hù)每一位紅黃藍(lán)寶寶，用責(zé)任請(qǐng)每一位家長(zhǎng)放心。溫馨的環(huán)境、的課程、高素質(zhì)的教師，使紅黃藍(lán)成為安徽阜陽市具影響力的一家早教機(jī)構(gòu)。

▲陪伴，盡在紅黃藍(lán)。

▲森林里，每天有很多故事在發(fā)生。

▲抱著兔子的小女孩，坐上的小動(dòng)物們。。。

▲猜猜它們打算飛到哪里去~

▲小胖鳥，在想什么呢？

▲我想跟小兔子說說悄悄話~

▲一條童趣十足的走廊，讓孩子的每一天都充滿快樂與夢(mèng)想。

▲在這里，小熊也能長(zhǎng)出蝴蝶的翅膀。

▲在貓頭鷹的懷抱里，一定特別的溫暖。

▲雞女王陛下，是要帶我去哪里呢~

▲跟著它們一起做夢(mèng)真美好呀！

▲我們的森林有部神奇的電話機(jī)，撥起號(hào)碼，就能聽到你想聽的聲音哦！

▲要從小培養(yǎng)寶寶閱讀的好習(xí)慣~

▲百年紅黃藍(lán)，成長(zhǎng)的搖籃。讓每個(gè)孩子享受適合的愛和教育，讓孩子在快樂中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

安徽阜陽萬達(dá)廣場(chǎng)紅黃藍(lán)親子園墻體彩繪—?jiǎng)游锷?/p>

[大學(xué)]西交利物浦

隱形翅膀—彩繪的領(lǐng)舞者

我們的繪畫項(xiàng)目位于學(xué)校行政中心樓11樓多媒體影音室。

▲校園是一個(gè)人大學(xué)時(shí)代的記憶之一。西交利物浦大學(xué)竭力營造一個(gè)充滿活力和想象的校園氛圍，不僅能夠滿足學(xué)習(xí)需要，并且能夠帶來美的享受。

▲這是學(xué)校行政中心樓的多媒體影音室外墻。

▲大樓內(nèi)部通透的空間設(shè)計(jì)與使用功能緊密銜接。

▲畫面的設(shè)計(jì)思路圍繞著多媒體影音室的功能來展現(xiàn)，可以看見很多與音像有關(guān)的元素。

▲裝飾感很強(qiáng)的畫面與樓道“現(xiàn)代、時(shí)尚、簡(jiǎn)約”的風(fēng)格相互輝映。

▲簡(jiǎn)潔醒目的字母指示。

▲畫面看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)線條和均勻涂色的要求很高。

▲線條構(gòu)成的畫面清新流暢。

▲相信只看畫面，牛逼的墻繪培訓(xùn)選哪家，也能猜想到房間里面是做什么的吧~

▲畫師精心繪畫中。

▲西交利物浦大學(xué)的中心樓由第四大建筑事務(wù)所——英國凱達(dá)環(huán)球（Aedas）設(shè)計(jì)完成。該樓的設(shè)計(jì)概念源于中國古代四大名石“太湖石”，整座大樓如太湖石般切片的空間分割，象征著知識(shí)碎片的獨(dú)立與整合，大樓內(nèi)部通透的空間設(shè)計(jì)與使用功能緊密銜接。中心樓獲得CNBC評(píng)選的2009年亞太區(qū)商業(yè)地產(chǎn)建筑獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)是代表商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域設(shè)計(jì)與建筑高水準(zhǔn)的性獎(jiǎng)項(xiàng)之一。

學(xué)校地址：江蘇省蘇州市中國新加坡工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教區(qū)仁愛路111號(hào)

項(xiàng)目帶隊(duì)畫師：王翔

蘇州西交利物浦大學(xué)行政中心多媒體影音室過道彩繪

很好的墻繪培訓(xùn)去哪里-墻繪培訓(xùn)-南京隱形翅膀設(shè)計(jì)中心由南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計(jì)中心提供。南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計(jì)中心擁有很好的服務(wù)與產(chǎn)品，不斷地受到新老用戶及業(yè)內(nèi)人士的肯定和信任。我們公司是商盟認(rèn)證會(huì)員，點(diǎn)擊頁面的商盟客服圖標(biāo)，可以直接與我們客服人員對(duì)話，愿我們今后的合作愉快！