對于園林設(shè)計來說，如果想要有一個好的效果，就需要進(jìn)行的開封室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)-室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)短期班，這樣才能學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于設(shè)計知識，比如說噴泉應(yīng)該選擇哪種的才能跟整體的環(huán)境更搭配，下面我們就先來了解一下噴泉的種類吧：

噴泉有很多種類和形式，大體上可以分為如下四類：

1、普通裝飾性噴泉   是由各種普通的水花圖案組成的固定噴水型噴泉。

2、與雕塑結(jié)合和的噴泉  噴泉的各種噴水花形與雕塑、水盤、觀賞柱等共同組成景觀。

3、水雕塑  用人工或機械塑造出各種抽象或具象的噴水水形，其水形呈某種藝術(shù)“形體”的造型。

4、自控噴泉   是利用各種電子技術(shù)，按設(shè)計程序來控制水、光、色、聲的變化，從而形成變幻多姿的奇異水景。

以上就是噴泉的四個種類了，如果您想要了解如何選擇噴泉的種類才能更符合園林整體的設(shè)計的話，可以到【河南華宇揚帆教育科技有限公司】來，我們會為您提供的培訓(xùn)，幫助您學(xué)到更加的知識。

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開封室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)-室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)短期班。主要學(xué)習(xí)景觀設(shè)計歷史發(fā)展及風(fēng)格分類、植物配置及造景技巧、不同環(huán)境的景觀設(shè)計手法等理論及案例詳解、模仿，并能根據(jù)不同環(huán)境初步輸出景觀方案。學(xué)習(xí)周期也是2個月左右，此課程重在設(shè)計思路理解，也是景觀設(shè)計的核心，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)重點關(guān)注老師的經(jīng)驗及創(chuàng)作技巧。

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課程設(shè)計是否合理

首先要看其課程設(shè)計是否合理，是否與自己關(guān)心內(nèi)容高度相關(guān)，課程前后銜接是否合乎邏輯，是否有明顯課程設(shè)計錯誤等，以此來判斷其對課程設(shè)計的度及完整性。實地考察之前可提前列出自己對此行業(yè)遇到的難題問題清單，在咨詢時看別人是如何解決這種突發(fā)問題的，是否有完善的解決方案。這種處理應(yīng)急處理問題的能力在工作中是常見的，以此可以判斷出學(xué)校老師是的還是新手，這也是選擇的重要因素。

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