太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí)，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，初三沖刺班集訓(xùn)，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

高考是決定學(xué)生終生命運(yùn)的考試，直接改變學(xué)生未來的學(xué)習(xí)生活，乃至決定學(xué)生的未來職業(yè)走向。中考在單一角度上來看，的確也只是決定學(xué)生“高中在那兒讀”的考試。但是如果你了解兩者的錄取率之后，才會發(fā)現(xiàn)中考遠(yuǎn)比高考?xì)埧幔?/p>

查閱全國各地的中考錄取率，在公辦高中資源緊缺的情況下，幾乎全國各地的中考錄取率在50%左右，甚至很多地方都低于這個(gè)水平。而反觀高考，幾乎每一年的錄取率都在80%以上。

太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí)，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

復(fù)讀的壞處

復(fù)讀能夠提升成績同時(shí)也能夠降低成績，忻州初三沖刺班，因?yàn)榧议L要求孩子復(fù)讀而非自愿或者其它原因，在復(fù)讀的時(shí)候出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，導(dǎo)致成績降低。

因?yàn)閺?fù)讀被貼上“差生”的標(biāo)簽，另一方面以往的同學(xué)們都進(jìn)入了高中，而自己還在復(fù)讀，初三沖刺班價(jià)格，心理產(chǎn)生落差，影響自信心。

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制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能過于夸張，比如有的人就制定一天要記300個(gè)英語單詞，這確實(shí)可以做到，但是這樣的計(jì)劃對于整個(gè)復(fù)習(xí)就顯得有點(diǎn)雞肋了。你要考慮一下自己在學(xué)習(xí)上還存在的問題，來針對性地制定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要拿別人那套計(jì)劃就開始使用，適合別人的不一定是適合你的。

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