數(shù)字化探究實驗儀器具有以下特點：

1、可以提高學生的動手實踐能力。學生可以動手試驗，還可以根據(jù)儀器的啟發(fā)，理化生探究實驗室，動手進行實驗該造。

2、對于提高學生的學習成績可以起到低耗時、率立竿i見影的效果。

3、具有趣味性。數(shù)字化探究實驗儀器能引起學生的興趣，增強求知欲，激發(fā)學生 的學習興趣，使快樂物理、快樂化學和快樂生物等變成現(xiàn)實。

數(shù)字化探究實驗儀器具有以下特點：

1、有利于培養(yǎng)學生的能力。能力的培養(yǎng)，主要是培養(yǎng)學生的思維。

2、有利于分組實驗，合作交流。探究實驗儀器提供分組實驗環(huán)境，如時間測量和運動測量等分組實驗儀器。學生利用分組實驗環(huán)境，共同設計 實驗，證實實驗，得出探究結論，促進學生合作學習。

3、有利于研究性學習的開展。每一中實驗方法都是一個的研究性課題，學生對這一課題的研究都可以獲 得多方面的知識和規(guī)律。

安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務于一體的生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

不能讀取條碼?有幾種可能的原因：1）沒有打開識讀這種條碼的功能。2）條碼不符合規(guī)范，例如缺少必須的空白區(qū)，條和空的對比度過低，條和空的寬窄比例不合適。3）陽光直射，物理探究實驗室，感光器件進入飽和區(qū)。4）條碼表面覆蓋有透明材料，小學科學探究實驗室，雖然眼睛可以看到條碼，深圳實驗室，但是識讀條件嚴格，不能識讀。5）硬件故障，和你的經(jīng)銷商聯(lián)系進行維修。

小學科學探究實驗室-安科隆科技-深圳實驗室由昆山安科隆科技有限公司提供。行路致遠，砥礪前行。昆山安科隆科技有限公司致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰(zhàn)略伙伴，更矢志成為電子、電工項目合作具有競爭力的企業(yè)，與您一起飛躍，共同成功!