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探究實(shí)驗(yàn)室組建原則：

模擬科學(xué)研究活動原則探究實(shí)驗(yàn)本質(zhì)上是模擬的科學(xué)研究活動，科學(xué)研究活動有其自身的規(guī)律、程序，探究實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)方便學(xué)生分組，實(shí)驗(yàn)室，角色定位，方便實(shí)施模擬的科學(xué)研究活動。創(chuàng)造性原則探究實(shí)驗(yàn)室需要營造鼓勵學(xué)生的環(huán)境，掌握科學(xué)研究的常用方法、培養(yǎng)科研素養(yǎng)、科研能力。

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不能讀取條碼?有幾種可能的原因：1）沒有打開識讀這種條碼的功能。2）條碼不符合規(guī)范，例如缺少必須的空白區(qū)，條和空的對比度過低，條和空的寬窄比例不合適。3）陽光直射，感光器件進(jìn)入飽和區(qū)。4）條碼表面覆蓋有透明材料，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，雖然眼睛可以看到條碼，數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室，但是識讀條件嚴(yán)格，不能識讀。5）硬件故障，和你的經(jīng)銷商聯(lián)系進(jìn)行維修。

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的作用

解決了教學(xué)難題 很多傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，具有簡單、直觀、易于操作等優(yōu)點(diǎn)。但是其用途往往單一，而且需要人工讀數(shù)和記錄，難以觀測快速變化的過程，也不便于研究復(fù)雜的問題。而數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室通過、高速度的數(shù)據(jù)采集，能夠?qū)崟r(shí)記錄實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)過程，把轉(zhuǎn)瞬即逝的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來，、直觀，便于學(xué)生仔細(xì)觀察，加深理解，從而輕松解決教學(xué)中的難題。

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