太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí)，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，忻州初二全科補(bǔ)習(xí)，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

復(fù)讀有兩方原因

1.自身原因

平時基礎(chǔ)比較好，有潛力，但備戰(zhàn)不足，中考沒能發(fā)揮出來的。

因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績，中考沒考好。

因?yàn)樨澩?、好動，迷戀打游戲、上網(wǎng)等，沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。這類孩子如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也有提升的空間。

2.家庭原因

家里有條件，然后望子成龍，望女成鳳的感覺特別強(qiáng)烈，希望孩子能上大學(xué)。

差一點(diǎn)點(diǎn)就要考上重點(diǎn)高中的學(xué)生，初二全科補(bǔ)習(xí)班，家長會要求去復(fù)讀。

太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí)，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，初二全科補(bǔ)習(xí)小班，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

我們都知道，考試，其實(shí)說白了就是人與人之間的競爭，競爭壓力的大小與無關(guān)，甚至可以說與考試都無關(guān)！的就是和考試人數(shù)有關(guān)！而中考參加人數(shù)幾乎就是高考的幾倍，這就決定了中考的競爭壓力遠(yuǎn)大于高考！

這種人數(shù)的龐大基數(shù)，會對考試造成什么影響呢？舉個例子，我們可能在現(xiàn)實(shí)中，經(jīng)常聽說“某某考生高考考了300分，初二全科補(bǔ)習(xí)名校，還能上大學(xué)！”，也經(jīng)常聽過“某某考生中考考了500分，沒有機(jī)會上高中！”。這是全國各地每年高考、中考之后都會發(fā)生的事情！所以中考的競爭壓力遠(yuǎn)大于高考！

太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí)，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

中考復(fù)讀政策關(guān)鍵的就是考生的年齡，一般來說年齡在超過17隨的學(xué)生是沒有機(jī)會參加中考的。另外，中考次落榜沒有考上高中的，再次復(fù)讀的學(xué)生是不能夠在公立學(xué)校去復(fù)讀的。按照我國中考報考的政策來說，其中一些學(xué)校還是可以接受往屆生報名的，也就是說雖然不能在公立學(xué)校報名備考，但是依舊有再次報名參加中考的機(jī)會，只不過初三學(xué)生復(fù)讀的方式會變成自學(xué)備考或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備考諸如此類的方式。        

初二全科補(bǔ)習(xí)班-忻州初二全科補(bǔ)習(xí)-太原振華培訓(xùn)學(xué)校由太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校提供。太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校在教育、培訓(xùn)這一領(lǐng)域傾注了諸多的熱忱和熱情，太原振華培訓(xùn)學(xué)校一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)輝煌。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢，聯(lián)系人：李老師。