科技展品顧名思義就是能夠展示、普及科學知識的物品。直觀而言，它是一個實際存在的展品，但同時它還是一個能夠展示體現一定科學知識的展品。只有同時具備以上2個意義，才能稱之為科技展品?？萍颊蛊肪哂校嚎茖W、知識性、生動性、趣味性等特點。科技展品就是生動的把科學知識展示出來，從而實現科學知識的普及?？萍颊蛊吠ㄟ^生動、趣味的形式把科學知識展示出來，從而實現科學文化知識的普及，正因為如此，科技展品定將成為科普教育乃至當前我國至素質教育的一個不可或缺的組成部分?，F今全民素質教育已經走上了教育的正規(guī)化日程。為了培養(yǎng)各類現代化社會所需要的人才，對青少年科技的素質普及越來越得到各級政府的重視。在這樣一個大環(huán)境下，科普教育也突顯出其重要性。

科技館規(guī)劃和功能發(fā)揮

首先，社區(qū)科普儀器，在規(guī)劃方面涉及選址問題，選址工作涉及城市發(fā)展的方方面面，需要從城市總體規(guī)劃角度考慮?？萍拣^由于其自身的性，需要考慮到某些方面的特殊因素。選址時需要考慮到建筑外公共空間的綜合利用。依據國家相關標準，科技館規(guī)劃面積、建筑面積要適當多一點。確保管理道路通暢，有足夠的活動與展覽空間，綠地以及其他設施。

空間功能可以相輔相成，土地資源在城市中非常寶貴，而對于建筑而言，做到室內室外、人文與生態(tài)兼顧具有一定難度。相關標準指出要優(yōu)先利用周邊公共資源，體現科技館核心價值，江蘇科普儀器，為科學服務發(fā)展?？萍拣^作為一個地區(qū)或者國家的代表性建筑，是軟實力的象征，青少年活動中心科普儀器，也是文明的標志?？萍拣^建筑應當體現其本質上的開放性，親民性、科學性、應該堅持藝術科學與人文功能的結合，不僅體現在科技館教育內容方面也應該體現在節(jié)能環(huán)保、建筑用材、質量管理等方面。從文化藝術性方面來講，需要具備服務功能人文情懷，從技術方面來講，其造型色彩應該使人感到愉悅，具有美感。

科技館教育活動的概念

科技館教育活動是指主要依托科技館展覽，整合社會相關資源，多層面組織開展的一系列具有科學性、趣味性、參與性的活動。本文討論的科技館教育活動主要指整合學校資源開展的與中小學校科學教育相銜接的教育活動。

科技館館校結合的教育活動設計的原則

科技館在教育活動的設計方面應始終遵循“以人為本”的原則，根據學生學習科學的特點，發(fā)揮青少年的主體意識，調動他們參與活動的積極性，并在活動中輕松地體會、探究科學的奧妙和原理。

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