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據(jù)統(tǒng)計,全世界每700個新生兒中就有1個唇畸形兒,但致病原因目前還沒有確切的結(jié)論。一般認(rèn)為除去遺傳因素,胎兒4-10周的環(huán)境因素被認(rèn)為是形成先天唇的主要原因。
語音主要表現(xiàn)在多音素發(fā)音不準(zhǔn),具體表現(xiàn)主要有:明顯的鼻音以及聲母的缺失。究其原因,咸寧輕度語言障礙,在修復(fù)手術(shù)之前是因為發(fā)音的解剖結(jié)構(gòu)不完整,在手術(shù)之后是因為發(fā)音的功能性異常。
武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱心之初教育,為國家民辦教育資質(zhì),并在民政局登記備案。?;账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來
武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱心之初教育,為國家民辦教育資質(zhì),輕度語言障礙規(guī)劃,并在民政局登記備案。校徽藍(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來,紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量,整個?;障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心,共同撐托起我們孩子的明天!心之初特殊教育的前身為啟明兒童之家特殊教育,是湖北省和武漢市康復(fù)機(jī)構(gòu),于2006年初成立,老校區(qū)位于武漢市武昌區(qū)與洪山區(qū)交界的下潘息村25號,占地面積2800平方米,建筑面積1780.39平方米,現(xiàn)新校區(qū)遷至武漢市洪山區(qū)書城路窩牛創(chuàng)意大廈。
選用一些單詞讓患者將字與字之間用自然的韻律連接起來,由慢速說話逐漸使之接近正常的速率、節(jié)律和抑揚(yáng)頓挫。熟練以后可以用同樣的方法訓(xùn)練句子、段落和篇章,重塑言語的正常韻律。
運(yùn)動發(fā)育遲緩患兒下頜運(yùn)動發(fā)育障礙,口唇難以正常地開閉,因而也就無法構(gòu)音,所以我們可以用以下方法刺激下頜及口唇周圍的肌群,輕度語言障礙康復(fù),使之收縮而達(dá)到口唇閉臺的目的。對智力較好的患兒可以用語言指示做張口、閉口、撅嘴、露齒、咧嘴、圓唇,鼓腮、吮頰、微笑的動作,反復(fù)進(jìn)行,輕度語言障礙康復(fù)訓(xùn)練,直到熟練為止。
用壓舌板刺激 :當(dāng)患兒張口不閉合時,可用壓舌板伸人患兒口腔內(nèi)稍加壓力,當(dāng)向外拉壓舌板時,患兒則出現(xiàn)閉唇動作,防止壓舌板被拉出.冰塊刺激法:可用冰塊在口唇或口唇周圍進(jìn)行摩擦,用冷刺激促進(jìn)口唇閉合、張開的連續(xù)動作。
企業(yè): 武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司
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