科普展教的特點

科普展教的特點首先是具有眾多的生動活潑的實物展品，這些展品具有科學、知識性和趣味性，以直觀、易懂、有趣的表現(xiàn)方法，揭示深奧的科學原理。允許觀眾自己動手操作實踐，鼓勵觀眾在探索中學習，寓教于樂。它所包括的內(nèi)容是無所不有的。從基礎(chǔ)的數(shù)理化天地生知識到高科技發(fā)展領(lǐng)域。適合各種知識層次，桌面式科技展品，使所有觀眾都能從中受益，是一個真正的向社會開放的“科技教育學?！?。

科技館建設應該引進新的理念，借鑒新經(jīng)驗，加強理論研究工作，建立并完善符合時代潮流，同時具有中國特色的科技館建設理論體系。同時也應該借鑒其他學科的理念，從受眾定位、主題確定、內(nèi)容選擇、風格設計、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場細分、市場推廣等環(huán)節(jié)進行科學化管理，以此來提升展覽教育工作開展的效果。科技館建設應該有正確的定位，激發(fā)人們的好奇心，鼓勵人們就未知進行探索，形成科學的人文價值觀世界觀，也只有對科技館正確定位認識，巡展式科技展品，才能充分發(fā)揮其作用。

科技館的概念和所運用的手段、方法，也在隨著物質(zhì)和精神文明的不斷發(fā)展而變化。它必須更多的反映現(xiàn)代人的價值觀念和思想觀念。它不僅是科技成果的展覽和科學技術(shù)交流的場所，社區(qū)科技展品，也是社會一定層次人群的實驗室和娛樂中心。也就是說科學技術(shù)館的發(fā)展趨勢，日益成為人與自然、人與科學文化聯(lián)結(jié)的橋梁。一座比較現(xiàn)代化的科技館，不僅表現(xiàn)在建筑、采光、空調(diào)、音響和技術(shù)裝備方面，科技展品，而且還表現(xiàn)在與觀眾的關(guān)系上，讓廣大觀眾直接參加到科技館的活動中，這是現(xiàn)代科技館的主要標志。

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