東陽童學(xué)館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設(shè)計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

學(xué)習(xí)國學(xué)有助于我們吸取古人的無窮智慧。 老子說：“道可道，非常道；名可名，非常名?！保ā独献印ひ徽隆罚﹤鹘y(tǒng)文化所包含的大智慧是無窮的，而且常讀常新。想要對它定義那是完全不可能的。下定一會將它的意義帶偏，歸納起來的話會掛一漏萬。東陽童學(xué)館將透過啟蒙滲透，國學(xué)教育，讓孩子‘古今貫通，知書達禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊的兒童。

東陽童學(xué)館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設(shè)計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

說道國學(xué)，肯定時間想到的是“孔、孟、老、莊”這四位。其實不然，“國學(xué)”一詞，始見于西周，原指由周王朝開設(shè)的“國子”就讀的學(xué)校。自漢唐至明清，相沿此制，凡由朝廷設(shè)立的同類性質(zhì)的學(xué)校，如太學(xué)、國子寺、國子學(xué)、國庠（xiang）、國子監(jiān)等，都可以統(tǒng)稱為“國學(xué)”。

東陽童學(xué)館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設(shè)計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

孩子學(xué)國學(xué)的意義在于了解我們的歷史，以及我們的文化的由來、特質(zhì)以及應(yīng)用，從中讓孩子知道我們的文化中家國天下、道術(shù)知問是怎么回事，思維的出發(fā)點以及行為特點，我們文化的包容性和社會性，以及區(qū)別高尚和世俗的行為邊界。意圖鼓勵他們以此為基礎(chǔ)去了解今天和未來的世界，學(xué)習(xí)西方文化了解西方文明，意圖讓他們以后能兼收并蓄，成為一個有價值的現(xiàn)代公民。東陽童學(xué)館歡迎您的到來！