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考慮的要素是成績，當然成績不能代表一家美術集訓畫室的全部，但至少從側面反映一家畫室的水平如何。升學率的高低直觀的體現了一家美術集訓畫室的實力，一家畫室如果升學率都不能保證那就根本不用考慮，直接pass。當然很多畫室都會在這個環(huán)節(jié)當中弄虛作假，各種華而不實的成績表，高中美術培訓班價格，成績吹破天，大言不慚，這些到底能有幾分可信度，只有天知道了。所以在這個方面就需要學生和家長自己仔細查詢、理智判斷了。

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結構

結構是畫面的骨架，在創(chuàng)意速寫中，結構可以分為兩點：

1.物體大的轉折結構;

在表現物體大的轉折結構的時候，需注意以下幾點：

①注意關系，能讓物體顯得更加準確;

②注意轉折線的粗細變化;

③考慮基本的素描關系，結構線也應有虛實變化。

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一般來說，素描的教學內容是從幾何形體、靜物組合、石膏像到人物頭像、胸像、半身、人體循序漸進，其教學目的以形體、結構、比例、為內容，在以明暗、光影、調子等造型因素表現出對象的體積、質感、空間感。

幾歲學素描比較合適呢?探尋家長為什么讓孩子在學齡階段學習素描，大多數家長的回答是，因為素描專業(yè)啊，學就得學的。再看看孩子們的習作，問問小小的腦瓜到底對素描有什么理解，高考美術培訓班價格，哪怕是級、泛泛的認識，孩子們往往露出茫然的眼神，搖搖頭說：我不知道!讓人哭笑不得。

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