數(shù)字化探究實驗室主要有以下功能與特點：

圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，小學探究實驗室，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，數(shù)字化探究實驗室，任何一條圖線均可被鎖定 - 、隱藏 - 顯示，實驗數(shù)據(jù)可單點顯示，也可圖線顯示，數(shù)字化實驗室，也可圖線 - 單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數(shù)據(jù)點坐標值。可對圖像以 X 軸鏡像顯示，也可暫態(tài)顯示，可調(diào)圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在 X 軸和 Y 軸的 截距。

數(shù)字化實驗室在教學中的作用

提高了教學效率 數(shù)字化實驗室發(fā)揮了傳感器和計算機的優(yōu)勢，宿遷實驗室，實現(xiàn)了、高速度和自動化的測量，采集到多種完整、動態(tài)的信息，并且能夠?qū)嶒灁?shù)據(jù)作出多維的、綜合性的分析處理。這樣就把教師和學生從繁瑣的、重復性的勞動中解放出來，集中精力于設(shè)計實驗方案、歸納總結(jié)、交流信息和從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。經(jīng)統(tǒng)計，與傳統(tǒng)教學相比可以提率100i%以上。

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較之入門級數(shù)據(jù)，中級和高i級數(shù)據(jù)都具有更廣泛的功能。高i級與中級的區(qū)別通常在于CPU速度。也就是說，高i級數(shù)據(jù)一般需要更快的CPU速度，而這對微控制器配置至關(guān)重要。高i級數(shù)據(jù)典型用于更復雜的住宅設(shè)置和三相工業(yè)應用中。計算需求越高，CPU性能要求也越高。200MHz以上主頻通常是i佳選擇。高i級數(shù)據(jù)還具備更先進的通信和控制功能，如以太網(wǎng)和Wi-Fi，用于交互式顯示的LCD接口，以及供本地數(shù)據(jù)下i載的USB主機。這些新增功能需要更多閃存與系統(tǒng)內(nèi)存，且需要實時操作系統(tǒng)(RTOS)。

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