如何有效地教育不聽(tīng)話的孩子

寬嚴(yán)有度：改變孩子的不良性格

對(duì)任性的孩子，父母一方面要嚴(yán)格控制其無(wú)理的任性與胡鬧，一方面又要對(duì)他合理的自我主張采取寬容和引導(dǎo)的策略，這就是寬嚴(yán)有度的教育方法。

1．父母縱容孩子，問(wèn)題青少年叛逆怎么解決，會(huì)導(dǎo)致孩子任性

2．不要遷就孩子的不合理要求

3．培養(yǎng)孩子自制力，糾正孩子的無(wú)理取鬧

4．不要讓孩子用哭來(lái)達(dá)到自己的目的

5．不要使孩子無(wú)視紀(jì)律的約束

6．孩子不接受父母的批評(píng)怎么辦

7．糾正孩子亂發(fā)脾氣的壞毛病

8．改變孩子蠻不講理的處事態(tài)度

9．糾正孩子亂要東西的壞毛病

10．堅(jiān)決糾正孩子以自我為中心的心理

11．幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己，青少年叛逆怎么解決，克服自負(fù)

12．不要讓孩子驕傲自大：“我就是比別人好！”

13．不要讓孩子心胸過(guò)于狹窄：“我行，別人不行！”

14．矯正孩子做錯(cuò)事不肯承認(rèn)的缺點(diǎn)  

很多青春期的女孩覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，這種情況下由于青春期的心理方面的影響，可能會(huì)導(dǎo)致很多孩子渴望獨(dú)立，渴望對(duì)家長(zhǎng)和老師進(jìn)行一些思想方面的教育，宿州青少年叛逆，這也是一種比較常見(jiàn)的叛逆性的心理。

 青春期女孩說(shuō)的家庭教育等方面的影響，也可能會(huì)出現(xiàn)一些叛逆心理的產(chǎn)生，那個(gè)女孩進(jìn)入青春期之后，都會(huì)想自己像成年人一樣得到尊重，這種情況下，家長(zhǎng)一定要和孩子進(jìn)行心理方面的溝通。

很多青春期的女孩出現(xiàn)心理叛逆的現(xiàn)象也是受到一些學(xué)校方面的影響，學(xué)校教育等方面的影響，也可能會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得自己不受尊重，所以很多女孩在青春期都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理，所以平時(shí)應(yīng)該進(jìn)行合理的調(diào)整。

叛逆心理的本質(zhì)是客觀環(huán)境與主體需要不相符合時(shí)產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)，具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。簡(jiǎn)言之，逆反心理是一種特殊的反對(duì)態(tài)度，是青少年在長(zhǎng)期的社會(huì)化教育過(guò)程中形成的對(duì)認(rèn)知信息的比較穩(wěn)定的一種心理傾向，其心理結(jié)構(gòu)是由認(rèn)知、情感、意向三種心理因素構(gòu)成的。

     逆反心理，是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊，問(wèn)題青少年叛逆如何處理，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。在青少年中常表現(xiàn)為“不受教”、“不聽(tīng)話”，常與老師家長(zhǎng)“頂?！?、“對(duì)著干”。這種與常理背道而馳，以反常的心理狀態(tài)來(lái)顯示自己的“高明”、“非凡”的行為，往往來(lái)自于“逆反心理”。

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