兒童英語啟蒙，的方式是爸爸媽媽和孩子共同學(xué)習(xí)，不是做為孩子的老師，而是玩伴，朋友。大部分的家長包括我也在一開始也是什么都不會，也講不好，但是通過慢慢的積累，和學(xué)習(xí)，寶媽和孩子是會進(jìn)步，從一開始的不斷英語輸出，孩子一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到會對你的英語指令進(jìn)行簡單操作，再到孩子自己輸出英語，Ienglish平板電腦，你會看到驚喜的學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要。

越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會有一定的接受能力。漢語培養(yǎng)的是孩子的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，這些學(xué)習(xí)中文的方法、經(jīng)驗(yàn)和理解水平，可以應(yīng)用并遷移到英語學(xué)習(xí)中去。很多家長追風(fēng)英語卻忽略了我們中文的美妙，其實(shí)是適得其反的。因?yàn)檎Z文是任何學(xué)科的基礎(chǔ)，同樣是英語的基礎(chǔ)。

對于任何人來講，多掌握一門外語是確實(shí)有好處的。所以家長不惜重金也要讓孩子接受的兒童英語教育。雖然學(xué)校也會開課讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都處于一般化的水平上，要讓孩子學(xué)透、學(xué)精還是的靠外面的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。從小就接受了兒童英語教育的孩子成年以后在外國留學(xué)毫無壓力。因?yàn)檎Z言熟練，大家都可以和外國人順暢的交流。不會因?yàn)檎Z言障礙導(dǎo)致諸多的工作不適和生活不適。家長們正是考慮了諸多問題，才會將孩子送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。

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