隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，國(guó)民對(duì)口腔醫(yī)1療和*提出更高的要求。但目前我國(guó)擁有口腔醫(yī)學(xué)教育資格的院校較少，而且每年的招生計(jì)劃也不多，錄取分?jǐn)?shù)偏高，致使大批熱愛(ài)口腔工作渴望將來(lái)從事口腔醫(yī)生的學(xué)子無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，嚴(yán)重缺乏專職口腔醫(yī)生。

當(dāng)前，雖然開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)**的院校較多，但該**的畢業(yè)生無(wú)法報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，不能獨(dú)立行1醫(yī)，只可作為技工或是高技技工使用，將更多的學(xué)子擋在“口腔醫(yī)生”的大門之外。全國(guó)還有一大批已經(jīng)在口腔醫(yī)1療崗位上工作多年，但仍未取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)1師資格證書(shū)，是事實(shí)上的無(wú)證行1醫(yī)，恐于面對(duì)醫(yī)患糾紛，天天為躲避上級(jí)主管部門的檢查而深深苦惱。

　鑒于以上情況，為滿足全國(guó)有志于口腔工作，且在職多年尚未取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格人員的強(qiáng)烈愿望，2013年，經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)，臨床醫(yī)學(xué)招生簡(jiǎn)章，我院面向全國(guó)28省市自治區(qū)擴(kuò)大招生區(qū)域，增加招生計(jì)劃，幫您實(shí)現(xiàn)做真正口腔醫(yī)生的夢(mèng)想。

現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。

吳津津老師目前主做醫(yī)學(xué)技能高考培訓(xùn)，幫助很多立志從醫(yī)，而成績(jī)不理想的同學(xué)圓一個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格夢(mèng)。 醫(yī)學(xué)統(tǒng)招預(yù)科：針對(duì)技能高考高考培訓(xùn)，獲取統(tǒng)招公辦全日制大專、**對(duì)口，畢業(yè)后具備全國(guó)參加執(zhí)業(yè)助理與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。幫助近千人獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。吳津津老師不僅對(duì)本省高考形式掌握，對(duì)填報(bào)志愿也另辟蹊徑，更對(duì)全國(guó)形勢(shì)了解，與多所高校建立了人脈關(guān)系。醫(yī)學(xué)技能高考培訓(xùn)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)吳津津老師體驗(yàn)驗(yàn)**的力量，讓你不再迷茫。九年專注醫(yī)學(xué)，圓您一個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格夢(mèng)。

盡管近年來(lái)高等院校一再擴(kuò)招，仍有不少學(xué)生由于種種原因達(dá)不到高校的錄取分?jǐn)?shù)線或者錄取學(xué)校、**不滿意，而失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，為了改變這種狀況，教育主管部門允許部分省市直屬院校將這部分學(xué)生招到學(xué)校來(lái)，按照正常?？粕粯舆M(jìn)行培養(yǎng)、正常繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)生通過(guò)一年**課學(xué)習(xí)，來(lái)年參加本省組織的技能高考考試，考試成績(jī)合格者注冊(cè)統(tǒng)招專(本)科學(xué)籍，這種辦學(xué)形式與普通?？粕粯硬捎萌罩平逃Ｊ剑C發(fā)同樣的(本)?？飘?業(yè)證。

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