近視后怎么辦

近視之后眼軸變長，所以上課看不清黑板，開車看不清路牌。通用的解決辦法是戴凹透鏡眼鏡。

凹的鏡片降低了晶狀體的凸的程度，就看清了。換句話說，鏡把人的遠(yuǎn)點重新調(diào)整成無窮遠(yuǎn)。這時看近處時眼睛發(fā)現(xiàn)又需要緊張，于是只好把眼球長得更長。后戴鏡看近處使眼睛更加近視。*造成的效果也是一樣的。散光也有類似的效果，只是使眼球各個角度不是同樣地變長，比如縱軸比橫軸更長。近視鏡會把近視和散光固定下來，并且進(jìn)一步加深。所以近視后可以戴眼鏡，但永遠(yuǎn)不要在看近處時戴眼鏡。

   激光手術(shù)對視力還在變化的孩子不能用。對成人是否能用建議要慎重考慮，因為有一些人有嚴(yán)重的傷害。

近視預(yù)防

前提條件是孩子要保持正確的讀書、學(xué)習(xí)的姿勢（坐正、眼睛不能離書本太近），否則下面怎么做也是不夠的。

   首先燈光要亮。燈光越亮，瞳孔越小，太陽鏡什么牌子好，就好像瞇著眼一樣，使成像更清楚。其次要測量孩子讀書時眼睛離書的距離，距離決定度數(shù)。如果在33厘米處讀書，要戴當(dāng)前度數(shù)加300度的眼鏡。不要忘記近視鏡度數(shù)是負(fù)數(shù)，比如500度要用200度近視鏡作為閱讀鏡；如果在40厘米處讀書，要戴當(dāng)前度數(shù)加250度的眼鏡。

   然后閱讀鏡不要配散光。如果有100度散光，什么是偏光太陽鏡，可以當(dāng)成50度的近視度數(shù)。這是為了不把散光固定在眼球的形狀上。

   另外閱讀鏡還要用更短的瞳距。閱讀鏡在讀近處時使用，太陽鏡，這時瞳距比正常平視時要短2-3毫米。

還有，兒童太陽鏡，孩子上學(xué)時應(yīng)該配雙光鏡（Bifocal），其中上半部分是正常的近視鏡，下半部分是閱讀鏡。這樣上課時抬眼看黑板時用正常近視鏡，低頭寫作業(yè)時用閱讀鏡部分。

  后，如果孩子經(jīng)常要用電腦，不要用雙光鏡，因為看電腦屏幕時眼睛是抬起來的，所以應(yīng)該按照上面所說的度數(shù)配一副普通閱讀鏡。

1、影響學(xué)習(xí)：多付出30%的努力近視產(chǎn)生的視物模糊，眼鏡干澀酸痛，精神難以集中以及情緒煩躁其至頭暈等現(xiàn)象，會讓孩子比正常的還走多付出30%的時間和腦力勞動量，在學(xué)習(xí)上花費更長的時間。

2、拖累升學(xué)：30多個**的報考受限每年都有大批的考生，因為被拒之門外，涉及到電子信息、生物工程、醫(yī)學(xué)制藥、飛行、航天技術(shù)等10個**，嚴(yán)重影響孩子人生職業(yè)規(guī)劃。

3、度數(shù)增加：發(fā)展成高度近視，孩子近視了，就著急配制眼鏡，但是眼鏡只有矯正作用，孩子戴眼鏡后看清了遠(yuǎn)處，但是距離讀寫時近視鏡片又加重了用眼負(fù)擔(dān)。

4、遺傳：現(xiàn)代成為眼鏡的奴隸在發(fā)生和發(fā)展過程中，遺傳因素起到重要作用，父母都是高度近視的，子女近視的比例是100%，如果不采取治liao，世代稱為眼鏡的奴隸。

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