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每一個(gè)學(xué)生在面臨高考移民這一個(gè)問題的時(shí)候都應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
從保障公民平等的受教育權(quán),以及當(dāng)前教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)出發(fā),全國人大教科文衛(wèi)專門,有必要針對人才流動所帶來的子女升學(xué)問題,進(jìn)行專題調(diào)研,完善相關(guān)法律法規(guī)。其中,包括有而無戶籍者的子女求學(xué)、升學(xué)問題,以及其他各種情況下的有戶籍而無學(xué)籍者的求學(xué)、升學(xué)問題,有學(xué)籍而無戶籍者的求學(xué)、升學(xué)問題。
如果不認(rèn)真審視導(dǎo)致高考移民的教育資源配置、教育發(fā)展政策等根本問題,而是一味打擊高考移民,沒有符合法律精神、可供操作的具體方案,必然導(dǎo)致各地“因地制宜”地出臺土政策,致使受教育者求學(xué)、升學(xué)矛盾重重,這既不利于受教育者的健康成長,又不利于教育和社會的健康發(fā)展。
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高考移民懲罰制度你有沒有了解過,如果您還不太清楚的話,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
海南判處海南保亭縣2007年25名“高考移民”案件中5名職務(wù)涉案人員徒刑,在海南通過處罰懲治“高考移民”中的職務(wù)。“高考移民”破壞了教育公平。高考錄取分?jǐn)?shù)線的差別政策本意是照顧邊遠(yuǎn)落后地區(qū)人才培養(yǎng)的優(yōu)惠照顧措施,是一項(xiàng)德政善舉,借此實(shí)現(xiàn)教育公平、機(jī)會均等,解決中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡的問題。而“高考移民”通過不正當(dāng)手段使得外地考生實(shí)現(xiàn)“移民”,擠占了當(dāng)?shù)氐恼猩笜?biāo),對于本地和外地考生制造了新的不公平,使得政府的德政善舉大大打了折扣。
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高考應(yīng)該是很多家庭非常重要的一項(xiàng),對于高考移民這個(gè)詞的來歷也是隨之被大家了解,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
誠信是為人之本。作為培養(yǎng)人才的高等學(xué)府,更應(yīng)該在堅(jiān)持誠信、堅(jiān)決上作出表率。取消宋某某學(xué)籍的那所大學(xué)的做法無疑值得肯定。而在譴責(zé)造假者誠信缺失的同時(shí),是否也該認(rèn)真地反思高考體制問題?近幾年,各地查處“高考移民”的新聞不斷被媒體披露。應(yīng)該意識到,高考制度確實(shí)有不完善之處,才讓一些人鉆了空子。正是各地間的高考分?jǐn)?shù)線相差懸殊,才使一些家長費(fèi)盡心機(jī),使出各種手段,不惜花費(fèi)巨資買、開證明,目的就是讓孩子在分?jǐn)?shù)線低的地區(qū)參加高考,考上大學(xué)。
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