我們介紹英語啟蒙方法的時候說過，興趣是的學習工具，有了興趣，孩子就有了探索知識點以及不斷學習新知識的動力。所以家長們在選擇孩子們學習的外語的時候，一點要確定孩子們是有興趣的。孩子們的冒險精神和好奇心是很強的，家長們一定要學會引導和維持孩子們的探索心理。除了讓孩子沉浸在英語環(huán)境中，還要花思去挖掘一些生動有趣的學習方法，讓他們充分享受學習的快樂，不要一味的進行填壓式的教育，記?。∨d趣才是的老師。

積累快。讀寫打下的底子是堅實的，無論是詞匯還是句法。有人做過統(tǒng)計，一個生活在國外、不接觸**圈子的人，一年的新詞匯增長不過200余個。這比起在國內堅持每天大量閱讀，英語平板電腦，差了多少倍！我們學英語終是為了聽懂學術報告、看懂外文資料、適應原版教材，這就對語言的、正確要求更高。相對而言，聽說僅僅是輔助的、低效的積累途徑。

初期（大概三年級之前）繪本是有用的——就好比我們過去的“連環(huán)畫”，它的好處在于，在腦子中建立視像和符號之間的關聯(lián)。千萬不要試圖“翻譯”，習慣于單詞和特定中文對應，離開了中文這個“標記”，就記不住那個單詞。這是很可怕的。

年齡小的孩子們沒有恐懼感。他們對成人世界的理解還不完整，還很純潔，在父母的呵護下成長，沒有成人經歷的多，自然沒有成人們的恐懼和煩惱。這時候的孩子們好奇心強烈，敢說敢講，沖勁兒十足！同時特別愛表現和接受表揚。在這個階段，給予孩子及時的鼓勵，學習會非常有成效！對于孩子來說，學習的動機就是好奇心和有趣性。所以，兒童英語學習，愉悅的學習經歷對孩子非常重要。為孩子營造一個融入式的學習環(huán)境，快樂地學習非常關鍵。

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