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抓“運(yùn)算”促“智能”
地理計(jì)算在“雙基”中是一種不可忽視的能力。為了培養(yǎng)、提高地理運(yùn)算能力,要做如下分類練習(xí);
1. 比例尺與圖上距離、實(shí)際距離換算。
2. 地方時(shí)與區(qū)時(shí)的換算。
3. 高度、相對(duì)高度與等高線的計(jì)算。
4. 垂直氣溫的計(jì)算。
5. 太陽(yáng)高度角的計(jì)算。
6. 恒星日與太陽(yáng)日的換算
7. 晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算。
8. 人口密度與人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算。
9. 各種百分比的計(jì)算等。
通過(guò)反復(fù)練習(xí),熟練掌握計(jì)算技巧,從計(jì)算結(jié)果中,闡明地理事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。
課本與實(shí)驗(yàn)一個(gè)不能落
化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特色。考試說(shuō)明對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查重在知識(shí)應(yīng)用、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法的掌握。因此復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)把書上所有的實(shí)驗(yàn)過(guò)一遍。只有把基本實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作,其反應(yīng)實(shí)質(zhì)、說(shuō)明現(xiàn)象等囊括在一起,有這些基礎(chǔ)后才可能有創(chuàng)新。
創(chuàng)新是化學(xué)學(xué)科的必考內(nèi)容。中考對(duì)于“科學(xué)探究”能力的考查主要在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上。設(shè)計(jì)方案的可行性,各方案的優(yōu)劣評(píng)價(jià),實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程可能會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象、得到的結(jié)果應(yīng)有一定預(yù)測(cè)。對(duì)科學(xué)探究結(jié)果有時(shí)是學(xué)生自己得出的,也有題目本身通過(guò)圖像、表格或?qū)嶒?yàn)報(bào)告等形式告知,分析線索有多種形式,比較不錯(cuò)的初中政治補(bǔ)習(xí)班,要求考生學(xué)會(huì)觀察,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。
常規(guī)教學(xué)活動(dòng)擂臺(tái)賽
一、舉辦原則:不額外增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。
二、舉辦目的:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、量化平時(shí)成績(jī)。
三、參賽科目:
初一數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;
初二數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和語(yǔ)文;
初三數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)。
以上各科狀元班、培優(yōu)班和一對(duì)一學(xué)生分別評(píng)比。
四、參賽范圍:凡是該科目在學(xué)而優(yōu)學(xué)習(xí)的同學(xué)均可參加。
五、參賽方式:參賽學(xué)生需要攜帶當(dāng)月試卷到學(xué)而優(yōu)校區(qū)進(jìn)行認(rèn)證;或者直接發(fā)圖片至學(xué)而優(yōu)微信,圖片要求姓名和分?jǐn)?shù)清晰,沒(méi)有任何涂抹痕跡。
六、PK 機(jī) 制:以學(xué)校分?jǐn)?shù)評(píng)比,擂臺(tái)賽分月擂主、中期擂主、學(xué)期擂主。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置:
月擂主可獲得0.5積分和精美餐具一套。
中期擂主可獲得五十元下期學(xué)費(fèi)代金券和0.5積分。
學(xué)期擂主獲得一百元代金券,可直接抵用下期學(xué)費(fèi)。
初三后一學(xué)期考上附中或者一中本部直接獲得初三下學(xué)期擂主。初三下學(xué)期擂主獲得五百元獎(jiǎng)學(xué)金,可直接抵用下期學(xué)費(fèi)。
八、參賽時(shí)間:一年舉辦兩次,分別以學(xué)校的春季和秋季正常開(kāi)課時(shí)間為準(zhǔn)。
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