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孩子應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程?
據(jù)一項(xiàng)研究表明:孩子在6歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維,整個(gè)6~16歲是抽象邏輯思維的形成期。
培養(yǎng)抽象邏輯思維,6歲到16歲是學(xué)習(xí)編程的zui佳時(shí)期,邏輯是很抽象的。但是編程通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過(guò)實(shí)踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來(lái)。
然而在美國(guó),孩子從4歲就已經(jīng)開(kāi)始接觸編程邏輯思維,9歲左右就可以掌握一門**的編程語(yǔ)言,人工智能項(xiàng)目代理哪家好,各種編程科創(chuàng)活動(dòng)或者夏令營(yíng)也很頻繁,整體都處在大眾化到普及化的過(guò)程。我國(guó)編程教育還處于剛起步的階段。
孩子為什么要從小要學(xué)少兒編程
推廣編程教育這么久,被問(wèn)得1多的一個(gè)問(wèn)題就是:“我家孩子學(xué)這個(gè)是不是沒(méi)有用?。俊?/p>
學(xué)習(xí)編程究竟有多重要?
帶大家看一些例子,你就會(huì)知道學(xué)習(xí)編程究竟有多重要了!
國(guó)外
德米什·哈薩比斯,Google人工智能的創(chuàng)始人,8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程;馬克扎克伯格,F(xiàn)acebook創(chuàng)始人,10歲學(xué)習(xí)編程;比爾蓋茨,Microsoft創(chuàng)始人,13歲學(xué)習(xí)編程;喬布斯,蘋果公司的CEO, 12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程;埃隆馬斯克,特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人,9歲學(xué)習(xí)編程。
國(guó)內(nèi)
武漢高中的沈凡收到了庫(kù)珀聯(lián)盟學(xué)院的錄取1通知書,并獲得每年約2.14萬(wàn)美元高額獎(jiǎng)學(xué)金!同樣也是得益于編程;杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),這是她被哈佛錄取的重要原因之一;長(zhǎng)春三名高中生鄒雨恒、吳一凡、王天懿因“電腦玩得好”被保送北大清華;廣東金策16歲在全國(guó)信奧總決賽名奪冠被清華內(nèi)定,同時(shí)在俄羅斯舉辦的第28屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱IOI)中,以絕1對(duì)優(yōu)勢(shì)斬獲國(guó)際……
不管是國(guó)外還是國(guó)內(nèi),這些成功案例告訴我們一個(gè)信息:學(xué)習(xí)編程是非常重要的
編程讓孩子不斷成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子也在不斷成長(zhǎng)。課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會(huì)牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過(guò)程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問(wèn)題。
完成項(xiàng)目期間,孩子也會(huì)經(jīng)歷錯(cuò)誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果,但是他們一定不會(huì)氣餒,因?yàn)樗麄兠靼仔迯?fù)BUG和不斷更正代碼,本來(lái)就是編程過(guò)程的一部分。在完成項(xiàng)目的那一刻,那種深深的滿足感,會(huì)讓孩子充滿信心,激勵(lì)他勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
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