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虛擬仿真實訓(xùn)技術(shù)是什么具有哪些特點呢
虛擬技術(shù)具有沉浸式的性質(zhì),也就是說它可以讓使用者充分的感受到自己已經(jīng)置身于虛擬的環(huán)境中,并隨著虛擬感知的影響而做出行為。另一方面虛擬現(xiàn)實技術(shù)有良好的交互性,即使用者可以通過對周圍模擬環(huán)境的變化感知,在線實訓(xùn)系統(tǒng),來進行動作并且與環(huán)境產(chǎn)生互相影響的操作結(jié)果。技術(shù)保證了環(huán)境的仿真真實性,虛擬技術(shù)還可以通過互動的過程開拓使用者的認(rèn)知范圍和思維,提升使用者的思考的能力。
虛擬仿真在機械工程教學(xué)中的應(yīng)用
不同于文史類**的學(xué)習(xí)方式,理工類**主要是進行實際動手操作的訓(xùn)練,仿真實訓(xùn)系統(tǒng),因此實驗教學(xué)必不可少。而將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于機械工程的實驗教學(xué)中可以給學(xué)生提供機械工程實踐要求的處理和生產(chǎn)基礎(chǔ),讓學(xué)生有身臨其境的感覺,可以更好的進行實驗,觀察實驗結(jié)果,使學(xué)習(xí)過程更加嚴(yán)謹(jǐn),過程控制實訓(xùn)系統(tǒng),促進學(xué)生進一步學(xué)習(xí)機械工程。
虛擬仿真實訓(xùn)技術(shù)教學(xué)在教育領(lǐng)域中的幾大優(yōu)勢:
1、節(jié)省時間和成本
能夠縮短建立實物和獲取實訓(xùn)環(huán)境的時間,一套虛擬教學(xué)系統(tǒng)可以多人同時、單人多次使用,實現(xiàn)在更短的時間和更少的成本內(nèi)培養(yǎng)更高素質(zhì)人才的目標(biāo)。
2、增加安全可靠性
在實驗操作中,長春實訓(xùn)系統(tǒng),避免不了出現(xiàn)一些意外的事故,尤其是在化學(xué)試驗和物理試驗中,可以先經(jīng)過虛擬仿真模式進行操作,來降低真實實驗操作中的失誤,不再帶來人身傷害和環(huán)境危害,也不會浪費任何財力和物力,學(xué)生可以通過虛擬培訓(xùn)熟練掌握知識原理和操作流程,能夠幫助真實動手試驗操作的成功。
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