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初二物理課程內(nèi)容
1、初二物理的基本知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),在初二階段為同學(xué)們?cè)诼晫W(xué)、光學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)知識(shí)模塊上夯實(shí)基礎(chǔ),為步入初三后物理難度的提升做好準(zhǔn)備。
2、從基本概念開(kāi)始逐步梳理知識(shí)要點(diǎn),將物理原理與生活實(shí)際緊密結(jié)合,使得同學(xué)們能夠花費(fèi)很少的力氣便可以記憶大量的物理知識(shí)概念。
初三物理課程內(nèi)容
一為初三物理的同步學(xué)習(xí)部分,提前幫助同學(xué)理清密度、壓強(qiáng)、電學(xué)、磁學(xué)的基本概念,使同學(xué)們可以早一步完成物理新模塊的學(xué)習(xí)。
第二為專題性的講解,是對(duì)中考考察側(cè)重點(diǎn)難點(diǎn)、新題型趨勢(shì)等多個(gè)方面總結(jié)的專題性課程,將著重分析歷年來(lái)實(shí)驗(yàn)?zāi)K、計(jì)算模塊中的難點(diǎn)、陷阱、解題思路等。
第三為綜合性訓(xùn)練,通過(guò)物理的計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、選擇題、電學(xué)計(jì)算這四個(gè)方面著重展開(kāi),幫助同學(xué)們理清思路,對(duì)待不同的題型,使用不同的解題策略,同時(shí)還配有鞏固性的訓(xùn)練,讓同學(xué)熟練掌握這些技巧。
要勤于思考,注意培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本、普遍的規(guī)律,它的規(guī)律性很強(qiáng),單靠死記硬背是學(xué)不好物理的,一定要勤于思考,增加理解,掌握其規(guī)律。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)要勤于思考。思考,再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?!边@句話正說(shuō)明了思考的重要性。
勤于思考,初中物化生輔導(dǎo)中心價(jià)格,首先要善于思考。善于思考根本的方法是在具體的實(shí)際中加以培養(yǎng)和訓(xùn)練。每學(xué)過(guò)一個(gè)概念,要力圖弄清:這個(gè)概念是怎么得來(lái)的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關(guān)系?……每學(xué)過(guò)一個(gè)規(guī)律,要力圖搞清:這個(gè)規(guī)律是如何得來(lái)的?適用條件和范圍是什么?和其他規(guī)律之間有什么關(guān)系?……每做一道習(xí)題,要力圖搞清:這題描述的是什么物理現(xiàn)象?物理過(guò)程如何?該用哪個(gè)規(guī)律去解題?……只要同學(xué)們能夠改變“上課記筆記,復(fù)習(xí)背筆記,考試全忘記”的機(jī)械學(xué)習(xí)方法,擺脫“為交差而作業(yè)”的被動(dòng)狀態(tài),克服做作業(yè)“依葫蘆畫(huà)瓢”的做法,勤于思考,善于總結(jié),就一定會(huì)由“勤思”而“善思”,由“善思”而“善進(jìn)”,不斷提高我們分析、判斷、推理、歸納和想象的能力,從而更好地學(xué)習(xí)物理。
物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理知識(shí),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理學(xué)的思維方法和研究方法,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。物理課本中不僅有豐富的物理知識(shí),而且滲透了大量的物理學(xué)思維方法。學(xué)習(xí)物理,應(yīng)該學(xué)習(xí)物理敏銳的洞察力,深刻的思維能力,縝密的推理判斷能力以及豐富的想象力;學(xué)習(xí)物理從現(xiàn)象到本質(zhì),從具體到抽象,從宏觀到微觀是思維方法。同時(shí)還應(yīng)該學(xué)會(huì)物理學(xué)的研究方法,如控制變量法、理想化模型法,虛擬假定法等。并自覺(jué)地運(yùn)用他們解決實(shí)際問(wèn)題,使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。另外還要引導(dǎo)學(xué)生盡可能從不同的角度分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提出與眾不同新觀念,新思維,然后歸納總結(jié),從中篩選出好的解決辦法。只有讓學(xué)生體會(huì)到物理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,才能逐步培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
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