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拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)的好處:改善企業(yè)間的人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍,改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體,還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差異。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為核心目的而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的貯藏與提升。拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的而對(duì)于企業(yè)而言,少兒拓展訓(xùn)練,同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同。員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效,公司戶外拓展訓(xùn)練,這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。
盲人足球
一.項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二.道具要求:1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。
三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地
四.詳細(xì)游戲步驟:
1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。
2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球多,合肥拓展訓(xùn)練,哪一組就獲勝。
五.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
拓展培訓(xùn)設(shè)計(jì)過(guò)程中需要了解的細(xì)節(jié)
(1)評(píng)估需求確定拓展培訓(xùn)目的:測(cè)量學(xué)習(xí)差距、確定完成培訓(xùn)后能夠做什么;
(2)拓展培訓(xùn)內(nèi)容分析:學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)之前的知識(shí)技能分析;
(3)學(xué)習(xí)者分析:學(xué)習(xí)者個(gè)性特征和學(xué)習(xí)環(huán)境分析;
(4)設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo):具體陳述學(xué)習(xí)后能夠做什么;
(5)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)方案:準(zhǔn)備如何評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí);
(6)開(kāi)發(fā)和選擇拓展培訓(xùn)材料:設(shè)計(jì)各種拓展培訓(xùn)資源和材料為拓展培訓(xùn)做準(zhǔn)備;
(7)實(shí)施與評(píng)價(jià):實(shí)施設(shè)計(jì)并進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià);
(8)修改:整理反饋資料和數(shù)據(jù),進(jìn)行修改培訓(xùn)設(shè)計(jì);
(9)總結(jié)性評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)習(xí)者使用效果進(jìn)行zui終評(píng)價(jià)。
企業(yè): 合肥尖刀企業(yè)管理有限公司
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