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虛擬仿真實訓(xùn)中心在教學(xué)中具有哪些意義
虛擬仿真教學(xué)是指運用科學(xué)技術(shù)構(gòu)建一個虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境,在其中將所要掌握知識點進(jìn)行客觀重現(xiàn),從而在虛擬環(huán)境中掌握更多知識。在這種環(huán)境內(nèi),過程控制仿真實操,學(xué)生能夠通過虛擬仿真技術(shù)所表現(xiàn)出來的虛擬感受、虛擬視覺等信息來獲取更多自我感受與自我價值觀。在一定程度上來說符合新課改對教師教學(xué)模式上要求,更加注重了學(xué)生主體感受,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與自我思考能力。
虛擬仿真實訓(xùn)中心在教學(xué)中具有哪些意義
通過虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),老師能夠利用仿真、模擬、借用等方式,使教學(xué)環(huán)境更為逼真,接近現(xiàn)實生活。能夠?qū)⑹挛锉举|(zhì)很大程度上進(jìn)行揭示與展現(xiàn),將事物運動規(guī)律以及之間聯(lián)系進(jìn)行虛擬展示。有效發(fā)揮學(xué)生自主感受能力,湖北仿真實操,使學(xué)生能夠接受更多更具體信息,綜合自動化仿真實操,加深對知識理解與記憶,也能夠使學(xué)生對于**技能更加熟練的掌握。虛擬教學(xué)將學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)體相結(jié)合,將不同學(xué)習(xí)者建立集中在同一個學(xué)習(xí)網(wǎng)內(nèi),有利于學(xué)生性格開放以及人際關(guān)系融洽處理。虛擬手段是高科技發(fā)展的一個重要現(xiàn)象,將信息化完整的應(yīng)用于教學(xué),創(chuàng)造出高水平,學(xué)校仿真實操,的教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式,大大豐富了教育界研究成果。
虛擬仿真實訓(xùn),虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的搭建
優(yōu)勢特點:
■節(jié)省教學(xué)資源
可在虛擬場景中進(jìn)行虛擬實訓(xùn),大程度上減少對實習(xí)資源的浪費。
■在線開始系統(tǒng)
在線考試系統(tǒng)應(yīng)用示意通用考試管理系統(tǒng)將傳統(tǒng)的培訓(xùn)考試與先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)模式相結(jié)合,使用戶可根據(jù)自身特點快速構(gòu)建考試、測評、練習(xí)、競賽、調(diào)查、分析及管理于一體的網(wǎng)絡(luò)化考試平臺,從而實現(xiàn)考試工作的網(wǎng)絡(luò)化、無紙化、自動化。
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