企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對(duì)2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個(gè)國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

如何選擇合適的英語機(jī)構(gòu)

承諾一學(xué)就會(huì)

一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾有好的教學(xué)方法，保證在課程中學(xué)員英語水平將達(dá)到某一高度。這是很難令人信服的。急于求成往往物極必反，英語學(xué)習(xí)需要有系統(tǒng)地，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是不可能在短期內(nèi)被替代的。

真正好的少兒英語英語機(jī)構(gòu)不會(huì)作出這樣承諾，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)為孩子提供學(xué)習(xí)，進(jìn)步的環(huán)境，培養(yǎng)孩子喜歡英語，以及學(xué)習(xí)英語的思維邏輯，培養(yǎng)熟練的英語口感。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，而不是強(qiáng)制灌輸知識(shí)的機(jī)器。正處于幼兒階段的兒童是學(xué)習(xí)語言的好的時(shí)期。這一時(shí)期的兒童學(xué)習(xí)語言的積極性高， 語言的模仿能力和接受能力強(qiáng)。因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)運(yùn)用其嚴(yán)格的教學(xué)體系，幫助學(xué)員進(jìn)行有規(guī)劃，針對(duì)性學(xué)習(xí)。讓學(xué)員的英語素養(yǎng)穩(wěn)固提高。

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老師教孩子學(xué)少兒英語，目的是為了孩子更快樂輕松的學(xué)好英語，掌握知識(shí)，鍛煉方法，提升能力。有了目標(biāo)，就會(huì)潛移默化;孩子對(duì)英語有了志趣，就能自覺去接觸，樂于分享英語聽說讀寫。天天想著學(xué)英語，想著把英語學(xué)習(xí)，而不把精力和時(shí)間投入其中，不能找到其中的方法和興趣，怎么能輕松快樂呢?家長催著孩子學(xué)，為孩子著急，天津三歲半寶寶英語輔導(dǎo)班，有意地去學(xué)，但學(xué)到的知識(shí)和能力，如果不能及時(shí)復(fù)習(xí)，會(huì)在無意之中流失。不去耕耘，怎么能有收獲呢?老師不認(rèn)真去體會(huì)孩子的學(xué)習(xí)，不認(rèn)真去驗(yàn)證孩子喜歡哪些教學(xué)方法，怎么能教好孩子學(xué)會(huì)英語呢;記憶不是學(xué)習(xí)，教孩子記憶也不是教學(xué)的方法。學(xué)習(xí)，學(xué)是掌握耕作的方法，習(xí)是要在自己的腦海和思維中去耕作;勤學(xué)多練，收獲才會(huì)更豐富，成長和進(jìn)步也更堅(jiān)實(shí)。了解孩子在英語學(xué)習(xí)中在什么地方薄弱，天津兩歲寶寶英語輔導(dǎo)班，就要去彌補(bǔ)，防微杜漸，未雨綢繆。

不必把希望放在未來，因?yàn)楝F(xiàn)在是昨天的未來，明天是今天的未來，未來是無窮盡的;而自己的未來就剛剛在自己手里攢著，未來就是時(shí)間，就是一條靠現(xiàn)在不斷努力修成的路。少兒英語，靠的是滴水穿石的精神，靠的循序漸進(jìn)的積累，靠的是孩子自己去學(xué)，思考，理解，掌握，實(shí)踐并及時(shí)復(fù)習(xí)。所以老師要先教會(huì)孩子怎么學(xué)習(xí)，比如少兒英語，在學(xué)英語的同時(shí)，更是借助于具體的方法來教單詞，天津一歲寶寶英語輔導(dǎo)班，發(fā)音。

離開方法的知識(shí)是零碎的，機(jī)械的，也是學(xué)不會(huì)的。離開了知識(shí)的方法是枯燥的，也是乏味的。少兒英語的知識(shí)，來自課本教材，但來源于普普通通的生活;所以教孩子學(xué)習(xí)英語，就像要用英語學(xué)習(xí)來實(shí)踐生活，在生活中鍛煉和提升，并加強(qiáng)對(duì)語言的掌握和應(yīng)用。

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小朋友的外語學(xué)習(xí)，啟蒙還需要靠父母，其次是環(huán)境和應(yīng)用。

如果你也愛英語，就給小朋友創(chuàng)造出英語的環(huán)境——你聽，你說，你看，你用，并且和寶寶一起玩英語——自然就是對(duì)孩子的好啟蒙了。孩子在這樣的生活環(huán)境中，有機(jī)會(huì)感受語言，有機(jī)會(huì)使用語言，才能產(chǎn)生對(duì)語言的興趣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果你不愛學(xué)英語，想想看，連自己都不喜歡，英語輔導(dǎo)班，為什么要勉強(qiáng)孩子去做呢?

想要學(xué)好一門外語，首先要有足夠動(dòng)力，第二肯花時(shí)間下功夫堅(jiān)持下去。語言畢竟是一種交流的工具，關(guān)鍵是它的主人腦子里要有自己的想法。如果一個(gè)人頭腦空空，語感再好，發(fā)音再標(biāo)準(zhǔn)，說出的話空洞無物，何談交流呢?

對(duì)于孩子，筆者的建議還是要先學(xué)好母語，有了足夠的理解能力和思考能力，等上了小學(xué)以后，英語課跟著走就好，多讀些好書充實(shí)內(nèi)心才能真正賦予孩子生命的力量。

語言學(xué)習(xí)，想要學(xué)好，不是要拉長學(xué)習(xí)時(shí)間(比如從2歲學(xué)到20歲)，而是要有更高的學(xué)習(xí)效率——效率取決于興趣、目標(biāo)和方法。對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)，做個(gè)淡定的父母，不容易——但不是不可能。

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