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近想學(xué)軟件測(cè)試,不知道選哪個(gè)好?
你要對(duì)比一下課程實(shí)質(zhì)內(nèi)容,不是每一家性能和自動(dòng)化都教的,還有師資,有的機(jī)構(gòu)就是沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員授課的,要看一下授課老師的工作經(jīng)驗(yàn),你可以花點(diǎn)時(shí)間去聽(tīng)一下,但是不要提前告知,還有就是就業(yè)率,這三點(diǎn)如果都OK就可以選擇了,之前我有一個(gè)朋友在正厚軟件學(xué)的,聽(tīng)說(shuō)還不錯(cuò),老師很用心,就業(yè)率目前還可以
這個(gè)就需要你自己去實(shí)地考察一下了,不管是班級(jí)人數(shù),授課方式,師資力量,還是就業(yè)情況你都需要考察清楚,軟件測(cè)試畢竟是技術(shù)崗,軟件開(kāi)發(fā),所以做項(xiàng)目還是很重要的,別去什么視頻授課,免費(fèi)是學(xué)軟件開(kāi)發(fā),沒(méi)什么用,畢竟你自己操作過(guò)你才知道怎么做!
可靠性測(cè)試:通過(guò)給被測(cè)系統(tǒng)加載一定的業(yè)務(wù)壓力,讓?xiě)?yīng)用持續(xù)運(yùn)行一段時(shí)間,測(cè)試系統(tǒng)在這種條件下是否穩(wěn)定運(yùn)行。
失效恢復(fù)測(cè)試:針對(duì)有冗余備份和負(fù)載均衡的系統(tǒng)測(cè)試的,用來(lái)檢驗(yàn)系統(tǒng)局部發(fā)生故障,用戶(hù)是否能夠繼續(xù)使用系統(tǒng)以及用戶(hù)將會(huì)受到多大影響。
Web前端性能測(cè)試:之所以這里把web前端性能測(cè)試獨(dú)立出來(lái),前面介紹的幾種性能測(cè)試方法主要是針對(duì)服務(wù)器或者說(shuō)被測(cè)系統(tǒng)的,而前端性能基本與并發(fā)用戶(hù)數(shù)甚至系統(tǒng)無(wú)關(guān),主要取決于瀏覽器的加載展現(xiàn)以及前端頁(yè)面的組織方式,關(guān)注點(diǎn)多是頁(yè)面響應(yīng)時(shí)間,這個(gè)會(huì)在后期詳細(xì)講解。
好了,上面把各種性能測(cè)試測(cè)試大概介紹了一下(不要被這些定義給迷惑了),可能有些你不認(rèn)為是性能測(cè)試的一種,至于是還是不是,我感覺(jué)爭(zhēng)論這個(gè)沒(méi)有意義(細(xì)心的會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力測(cè)試其實(shí)和可靠性測(cè)試沒(méi)有太大的區(qū)別或者說(shuō)可以合并),記得一個(gè)前輩說(shuō)過(guò):不要一定要給你的測(cè)試定義黑盒白盒還是灰盒,沒(méi)有意義,等你忘掉這些把測(cè)試后即使給你一個(gè)馬桶也照樣可以測(cè)試。之所以劃分各種測(cè)試方法,不是讓我們一定給要測(cè)試的任務(wù)一個(gè)悅耳的定義,而是讓我們?cè)谶M(jìn)行性能測(cè)試前要明確我們測(cè)試的目的,想得到或者想驗(yàn)證什么。
軟件開(kāi)發(fā)和軟件測(cè)試前景一樣嗎,如果是純轉(zhuǎn)行,哪一個(gè)更適合一點(diǎn)
前景肯定是不一樣的,因?yàn)楫吘故菍儆趦蓚€(gè)分支,JAVA軟件開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)雖然好,但是要求太高了,基本是985,211,還要有2年以上的工作經(jīng)驗(yàn),還得是計(jì)算機(jī)本**的,那測(cè)試只要是大專(zhuān)及以上的學(xué)歷就可以了,你要說(shuō)純轉(zhuǎn)行的話(huà)我肯定建議你考慮測(cè)試,因?yàn)槲揖褪羌冝D(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的,我同學(xué)當(dāng)時(shí)選擇了開(kāi)發(fā),我選擇了測(cè)試,但是我現(xiàn)在薪資9k,他6K還整天通宵加班,我只是項(xiàng)目交付的時(shí)候加兩天就可以了,軟件開(kāi)發(fā)自學(xué),那你要說(shuō)前景我還覺(jué)得測(cè)試好,因?yàn)槁殬I(yè)壽命比開(kāi)發(fā)要長(zhǎng)很多,開(kāi)發(fā)做到30歲做不到管理層就要強(qiáng)行辭退了!
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