自閉癥兒童非常容易搞混你、我、他所意味著的實(shí)際意義，常常將“我想”稱作“你可以”，將“讓你”稱作“幫我”。

    自閉癥兒童在英語的語法應(yīng)用上也十分困難，多應(yīng)用專有名詞，針對(duì)介詞、語氣詞、連接詞的運(yùn)用較為艱難。結(jié)果，成都兒童社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，孤獨(dú)癥兒童的句子很短，就像電傳記者一樣，他們說父親的棉毛巾看不見，孤獨(dú)癥兒童會(huì)說父親的棉毛巾沒有。

    自閉癥的重要表現(xiàn)

1、社會(huì)交往障得：社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷，思兒回避目光接觸，缺乏依戀感、難以建立伙伴關(guān)系。不同孤獨(dú)癥患者的表現(xiàn)差異較大，與其程度有重要關(guān)聯(lián)，孤獨(dú)癥的癥狀和相關(guān)特征包括：

2、言語及非言語交流障礙：缺乏肢體語言和面部表情，言語運(yùn)用和理解能力受損，難以維持或發(fā)起話題等。

3、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式：行為非常固執(zhí)，注意細(xì)節(jié)，有重復(fù)蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動(dòng)或用腳尖走路等表現(xiàn)。

自閉癥的發(fā)病原因

1、基因遺傳，現(xiàn)階段，yi藥學(xué)上發(fā)覺，自閉癥的確有基因遺傳給下一代的概率，殊不知實(shí)際的遺傳方式還有待大家進(jìn)一步探尋科學(xué)研究。

2、創(chuàng)造和加工過程中的要素，胎寶寶在孕媽中假如遭受刺激性，或是加工過程中遭受外傷，例如氧氣不足，室息等要素，都是有將會(huì)造成 孩子自閉癥。

3、中qu神經(jīng)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)異常，中qu神經(jīng)系統(tǒng)代謝機(jī)構(gòu)降低或終止，導(dǎo)致shen上腺ji素生長(zhǎng)ji素降低，進(jìn)而造成自閉癥。

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