虛擬仿真實訓，虛擬仿真教學系統(tǒng)的搭建

優(yōu)勢特點：

■身臨其境的體驗感

結(jié)合高精度3D場景進行教學和練習，增強真實感和沉浸感。

■多人在線學習，突破區(qū)域界限

支持多人同時在線學習，學員不受時間、地點限制，可隨時操作學習，節(jié)約時間，提高了效率。

■趣味交互操作

配合3D模型、平面圖像、動畫、音頻視頻等，濟南實訓系統(tǒng)，互動更直接、更豐富，激發(fā)學生的學習興趣。

系統(tǒng)實現(xiàn)對安防預警系統(tǒng)的控制，能夠有效防止對建筑物內(nèi)的入1侵，保障了人身財產(chǎn)安全；同時通過對監(jiān)控點位的實時監(jiān)控，讓“身在外，家就在眼前”變成可能。 整個系統(tǒng)擴展性非常強，除了現(xiàn)有系統(tǒng)外，教學實訓系統(tǒng)，學?？梢愿鶕?jù)教學需求擴展一些子系統(tǒng)，如背景音樂等。系統(tǒng)可對家居設備實現(xiàn)無線遠程控制（燈光的開關、電源的開閉、窗簾的開閉、空調(diào)的控制等），在線實訓系統(tǒng)，并能實時顯示設備的當前狀態(tài)，提供智能化、便捷的居住環(huán)境；通過不同設備實現(xiàn)組合控制，一鍵快捷地將多個不同的設備調(diào)整到指1定狀態(tài)，實現(xiàn)理想的家居環(huán)境需求；通過多功能智能傳感器的使用，能實現(xiàn)“人來燈亮、人走燈滅”、“室溫偏高自動開啟空調(diào)”等特別功能。

高鐵VR實訓系統(tǒng)

通過教材結(jié)合手機移動VR頭盔，高鐵VR實訓一體機、信息化教學管理平臺等構(gòu)建高鐵VR實踐教學中心，進一步完善校內(nèi)實訓基地的虛實一體化建設，實現(xiàn)多樣化功能。它以高鐵人才培養(yǎng)目標和教學大綱為設計基礎，以真實高鐵動車為藍本，以高鐵乘務崗位為基礎，運用VR虛擬現(xiàn)實技術完全虛擬高鐵運行過程中的場景，包括高鐵動車組主要設備設施認知、高鐵動車組安全設備設施以及高鐵動車組應急處置等內(nèi)容，讓學員通過模擬的方式快速了解并掌握高鐵列車職業(yè)技能，探索高鐵**虛實結(jié)合實踐教學新模式，智能制造實訓系統(tǒng)，提升教學效率以及降低培訓成本，提高學生職業(yè)意識和操作技能。整體提升學校信息化和教研成果轉(zhuǎn)化應用水平，為創(chuàng)建區(qū)域乃至全國示范性特色品牌，以及區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才發(fā)揮重要作用。

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