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美術(shù)**的培養(yǎng)目標(biāo)：

1、理解和掌握美術(shù)學(xué)的**基本理論和基本知識(shí)。

2、運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律。

3、具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力。

4、了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題。

5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。

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要使感覺(jué)敏銳，有深邃的洞察力，必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的理性訓(xùn)練才能得到。從兒童畫(huà)中可以鮮明地看到兒童對(duì)形象的感覺(jué)是天真的直覺(jué)。

學(xué)習(xí)素描后，隨著理解力的提高，認(rèn)識(shí)到物象的具體性和復(fù)雜，感覺(jué)也不再是原始的了，就會(huì)越來(lái)越感到被認(rèn)識(shí)的東西太多了，不知道的天地太大了?？梢?jiàn)，感覺(jué)不經(jīng)過(guò)理性的訓(xùn)練是不會(huì)深化的。

如何提高素描作品的藝術(shù)感

素描藝術(shù)感的提高規(guī)律

認(rèn)識(shí)事物首先皆從感覺(jué)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)理性的分析和辨別，把感覺(jué)提到理性階段；然后，再用提高了的感覺(jué)進(jìn)行再理解再認(rèn)識(shí)，兒童美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，使感覺(jué)又進(jìn)一步得到提高。

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文具用品

文體用具作為考試對(duì)象。一般指書(shū)本、繪畫(huà)工具、體育用品等。書(shū)本有合起來(lái)擺放的，也有打開(kāi)擺放的，頁(yè)面顏色不可太單調(diào)應(yīng)多找一些色彩變化。打開(kāi)或翻轉(zhuǎn)的書(shū)本要注意弧面的轉(zhuǎn)折塑造。

繪畫(huà)工具在近幾年美術(shù)院校考試中時(shí)常出現(xiàn)，一般指水粉畫(huà)用具，例如顏料瓶、調(diào)色盒、水粉筆、涮筆筒等等。體育用品包括羽毛球、籃球等等。這些工具造型比較規(guī)則，兒童美術(shù)培訓(xùn)班，直線和弧線交替出現(xiàn)，塑造時(shí)易出現(xiàn)上的毛病，并且用筆容易造成古板而缺少變化，顯得扭捏。筆觸要力求變化，圍繞結(jié)構(gòu)用筆。

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