近幾年，隨著高等教育的發(fā)展，全國各地掀起了一股成立高校的熱潮。不論是公辦的還是私立的，課桌椅生產(chǎn)廠家，都試圖在這股熱潮中分得自己的一杯羹。不管是新辦學(xué)校還是擴(kuò)建學(xué)校，學(xué)生課桌椅都是必不可少的硬件設(shè)施。**們還指出，學(xué)生課桌椅標(biāo)準(zhǔn)高不高，還關(guān)系到了使用的學(xué)生的健康或者是學(xué)習(xí)效率。因?yàn)榈恼n桌椅，學(xué)生在使用的時(shí)候更加舒適，在一定程度上會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率

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孩子每天大部分的時(shí)間都與課桌椅相伴，可您真的了解它么？

我們先來看看課桌椅的幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)??

桌面高：桌面離地面的高度。

座面高：座面離地面的高度。

桌下凈空高：滿足就座時(shí)下肢在桌下自由移動(dòng)的高度。

桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量課桌與課椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢。

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課桌椅是學(xué)校教育中尋?；镜脑O(shè)備之一，它的變化從一定角度上反映出教育設(shè)備的遷變。

學(xué)校的課桌椅無論從材質(zhì)、形制還是功能定位，都與過去有了很大不同。不管是木質(zhì)還是合成材料課桌椅，在設(shè)計(jì)上大多強(qiáng)調(diào)人體工學(xué)，高度可調(diào)，安全環(huán)保無毒無味。隨著探究式學(xué)習(xí)與合作式學(xué)習(xí)的開展，便于移動(dòng)、可任意拼接的課桌椅進(jìn)入校園并受到青睞。

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