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學(xué)編程的6大誼處
1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維
2、培養(yǎng)孩子耐心與專(zhuān)注力
趣味化編程和嚴(yán)密的編程語(yǔ)言,是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專(zhuān)注的良好工具
3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
4、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力
基于PBL的教學(xué)模式,讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力
5、AI時(shí)代的需求
適應(yīng)人工智能時(shí)代,編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能
6、增加升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
編程逐漸納入基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)編程知識(shí),參加編程比賽,為留學(xué)升學(xué)加碼
常用的編程語(yǔ)言
Python
Python 是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,由荷蘭人Guidovan Rossum于1989年發(fā)明,個(gè)公開(kāi)發(fā)行版發(fā)行于1991年。骨子里帶著簡(jiǎn)單、優(yōu)雅的設(shè)計(jì)哲學(xué)的一門(mén)編程語(yǔ)言,適合入門(mén)者學(xué)習(xí),應(yīng)用范圍也很廣,是人工智能標(biāo)配語(yǔ)言。
C
在C語(yǔ)言的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的一種面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,應(yīng)用非常廣泛。常用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā),引擎開(kāi)發(fā)等應(yīng)用領(lǐng)域。
Scratch
全世界排名的理工類(lèi)院?!绹?guó)麻省理工學(xué)院(MIT)研發(fā)出來(lái)的,現(xiàn)在是全球最火爆的圖形化編程軟件。米切爾·瑞斯尼克在派珀特教1授的編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)上推出了新一代的編程語(yǔ)言——Scratch編程語(yǔ)言。這個(gè)語(yǔ)言解決了很多人對(duì)程序想學(xué)卻無(wú)從下手的問(wèn)題,STEAM課程代理費(fèi)用,達(dá)到“不僅能讀還能寫(xiě)得好”的境界。
提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)
根據(jù)國(guó)外權(quán)1威機(jī)構(gòu)研究表明:編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高30%。
編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問(wèn)題。編程對(duì)其他學(xué)科提升有很大幫助,包括數(shù)學(xué)、物理、在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,注意力等,這些對(duì)于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大,同時(shí)成績(jī)也會(huì)有很大的提升。
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