導(dǎo)致寶寶生長(zhǎng)遲緩的原因

熱量的攝取不足 有些媽媽的ru汁是十分的充足，但是由于寶寶吸允的時(shí)間不夠長(zhǎng)，沒有攝取足夠的高熱量、高脂肪，即使寶寶在大小二便正常，發(fā)育也比較良好的情況下，寶寶的體重還是增長(zhǎng)得比較遲緩，有的寶寶在吃奶的時(shí)候，吃著吃著就睡著了。對(duì)于前者，我們應(yīng)該適量的加長(zhǎng)寶寶的吃奶時(shí)間，讓寶寶盡量的吃夠、吃飽。而后者，就應(yīng)該在寶寶出現(xiàn)睡覺的情況時(shí)候，喚醒寶寶，讓寶寶繼續(xù)吃奶，不要讓寶寶繼續(xù)睡覺。

糾正小孩口吃的做法：

       （1）家長(zhǎng)偶爾犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤讓孩子看到（比如東西掉在地上了、水灑了等等），然后表示無所謂（“啊呀，我又把手機(jī)掉地上了！不過沒關(guān)系，你看，成都說話晚多久能看出來，撿起來還能用！”）。

       （2）每次在評(píng)價(jià)事情的時(shí)候，盡量去找過程中的亮點(diǎn)，而不過度關(guān)注結(jié)果。比如孩子在家收拾房間，zui后任有很多物品擺放不整齊，但可以對(duì)他說“你把桌子收拾得很干凈”“你這次把拖鞋放在了正確的位置”“地板比昨天干凈了很多”等等。

       （3）偶爾給孩子講一些自己在工作或生活中做錯(cuò)的事情，不過既要提到自己做得好的亮點(diǎn)，也可以說一說自己如何第二次有所改善的。

       （4）多一些時(shí)間做“沒有輸贏結(jié)果”的活動(dòng)，比如畫畫、搭積木、剪紙等發(fā)揮想象力的游戲。孩子總會(huì)有很多亮點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)。這種活動(dòng)與教孩子識(shí)字、跟孩子下棋等活動(dòng)相比，所帶來的壓力就會(huì)少很多。

   寶寶發(fā)育遲緩的癥狀表現(xiàn) 

9個(gè)月時(shí)不能伸手拿東西 如果你有跟其他寶寶對(duì)比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。 哭聲異常 寶寶一般都是愛哭的，如果寶寶哭聲小，或者顯得非常乖巧，則有可能是發(fā)育遲緩的信號(hào)，如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽懂寶寶的哭聲，就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。 

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