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企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個(gè)國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。
制定英語學(xué)習(xí)的小目標(biāo)
激發(fā)孩子對英語讀物的興趣:拿起書,天津2歲寶寶英語輔導(dǎo)班,大聲say Yes!
集中閱讀5~10分鐘:特別強(qiáng)調(diào),能堅(jiān)持下來這個(gè)好習(xí)慣,天津一歲寶寶英語輔導(dǎo)班,對孩子的未來大有裨益。
圖文匹配:看到蘋果,能說出apple;看到小狗,能說出dog。
能根據(jù)封面猜出大意(進(jìn)階目標(biāo)):能夠培養(yǎng)孩子未來做閱讀時(shí)的預(yù)測能力。
企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個(gè)國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。
家長從小教孩子說話,教孩子做事;孩子從小跟著家長互動(dòng)和學(xué)習(xí),所以在孩子眼中,英語輔導(dǎo)班,更多是模仿和學(xué)習(xí)家長的言行舉止。久而久之就形成了習(xí)慣。少兒英語學(xué)習(xí),跟隨老師的發(fā)音,拼寫,詞匯對應(yīng),閱讀培養(yǎng),口語互動(dòng)。都是在具體的主題或游戲互動(dòng),情景模擬,戲劇故事中不斷學(xué)習(xí)和提煉的。如果家長只懂得動(dòng)嘴說,孩子也學(xué)會(huì)了動(dòng)嘴說。這也不是家長所希望的。所以家長希望孩子怎么樣,自己先給孩子做好榜樣。英語學(xué)習(xí)就是跟著老師學(xué),通過練習(xí),學(xué)會(huì)思考和理解,掌握英語去表達(dá)。在實(shí)踐中來,再回歸到實(shí)踐中去,就是學(xué)習(xí)。
企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個(gè)國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。
少兒英語靠平時(shí)的日積月累,在細(xì)節(jié)中把握學(xué)習(xí)質(zhì)量,在實(shí)踐上磨礪知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在疑惑中培養(yǎng)辨別和理解,在困難處磨練心志。學(xué)語言,更多是學(xué)說話,學(xué)說話更多是學(xué)溝通,溝通更多是交流互動(dòng),交流互動(dòng)更多是付諸于日常生活。教孩子學(xué)英語,更多是學(xué)會(huì)使用,在使用的基礎(chǔ)上積累詞匯,而并不是先長篇累牘去學(xué),去記,然后再去理解。就像燒柴火做飯一樣,并不是把柴都堆放在一起才生火做飯。柴木是逐步增加的。就像孩子學(xué)少兒英語,天津3歲寶寶英語輔導(dǎo)班,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)能力,理解進(jìn)度,掌握程度,逐步增加詞匯量和難度。所以培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)和理解能力,更重要。
企業(yè): 天津市紅橋區(qū)阿德利英語培訓(xùn)學(xué)校有限公司
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