作為一個對外漢語教師資格證，不僅需要對我國的文化有詳細的了解，同時也需要有良好的溝通能力，這樣才能為學生們講解文化知識，使他們更好的理解學到的內(nèi)容，下面我們就來看一下吧。

對外漢語教師資格證對外漢語教師資格證要面對不同文化背景和國情的外國學生，他們對于中國的文化也不了解，所以在對外漢語教學的同時不可避免地要涉及中國悠久的歷史、文化和風土人情，所以對外漢語教師要盡可能多地了解中國文化知識并用于教學活動，幫助學生更好地理解和掌握漢語知識。

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怎樣才能成為對外漢語教師資格證？大家知道嗎？相信很多人都不知道吧，那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們一起來看一下吧。希望可以幫助到大家。

對外漢語教師應該具備的基本知識和技能包括以下幾個方面：　　

1.教什么，語音、詞匯、語法、語用、文化，與此相關的等級大綱，對外漢語教師應該心中有數(shù)，起碼應該熟讀劉月華《實用漢語語法》、呂文華《對外漢語語法體系研究》，以及語法大綱、功能大綱；　　

2.怎么教，得對既往的教學法現(xiàn)在各國的教學狀況有所了解，僅學過“概論”、“介紹”恐怕遠遠不夠，劉旬的《引論》得讀5遍以上，得看過呂必松的《研究》、《講義》、趙金銘的《概論》，得讀北語社97年的9本書，加上H.Stern 的Fundmantal Elements?！　?/span>

3.如何學，語言習得，王建勤主編的4本習得書得仔細讀過，Rod Ellis 的the stdudy of SLA書得看過幾遍，研究方法得略知一二才算了解如何學。　　

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大家知道對外漢語教師資格證的要求是什么呢？相信很多人都不知道吧，那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們一起來了解一下吧，希望可以幫助到大家。

1.其他，語言測試，得讀過巴赫曼的書，跨文化交際，起碼得看過畢繼萬的小冊子，英文應該過專。

2.經(jīng)驗，得在北語速成、北外國交、北師大國際、北大對外學院教過一個學期以上的綜合課，看過10節(jié)教學錄像、發(fā)自內(nèi)心誠懇地聽過10節(jié)以上老教師的課，知道結構－功能法的特點；也得在哥大或普北班教過一個暑假以上的大班課。 

3.科研，公開發(fā)表過1篇以上的作文，會用定性、定量的研究方法。　　

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