在學校購買升降課桌椅是適宜的，因為升降椅課桌椅的優(yōu)點是非常明顯的，那就是能夠手動調(diào)節(jié)課桌椅的高度，可以適應(yīng)不同身高的學生進行使用。有了這樣一個升降課桌椅，學生的上課狀態(tài)也會好很多，不容易給學生造成疲勞之感，也不會讓學生造成近視，或者是其它各種疾病。

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課桌椅從設(shè)計到生產(chǎn)流入市場，一個系統(tǒng)的工作，在課桌椅設(shè)計工作中不單單是對其本身的實物認識，而且還要作為一個系統(tǒng)，作為環(huán)境系統(tǒng)這個更大的系統(tǒng)來提高我們的認識。

在設(shè)計課桌椅的時候可以按照年齡段、功能、材料來分。按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學生課桌椅、中學生課桌椅、大學生課桌椅；若按照材料來分，濮陽學習桌，可以分為木質(zhì)課桌椅、塑料課桌椅以及鋼木課桌椅。當然，如果按照功能大致可分為固定式課桌椅和升降式課桌椅；

在課桌椅設(shè)計工作中不單單是對其本身的實物認識，而且還要作為一個系統(tǒng)，升降學習桌批發(fā)，作為環(huán)境系統(tǒng)這個更大的系統(tǒng)來提高我們的認識。

首先學生課桌的可移動性的質(zhì)量要好，但是重量一定不能太重，因為如果太重的話移動起來很不方便，通常情況下，課桌椅只要不會因為輕微觸動而移動即可；高度要可調(diào)節(jié)，因為如果課桌椅的高度與學生身高相差甚多的話，很可能會造成骨骼發(fā)育畸形、駝背等現(xiàn)象，而現(xiàn)在的小孩子發(fā)育之間存在很大差別，所以固定高度是不可取的，好的辦法就是實用可調(diào)節(jié)高度的課桌椅。

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