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軒軒服飾定制——廣州冬季校服定制
對于校服的細(xì)菌污染程度會給學(xué)生帶來的健康影響,記者走訪了山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的樊玉仙副校長。她告訴記者:“學(xué)校對于校服的管理只是要求學(xué)生每天在校必須穿校服,班主任老師會督促學(xué)生注重穿衣衛(wèi)生,并沒有什么硬性。為了不給家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),校服也只是發(fā)一身?!?/p>
據(jù)**人士介紹,夏季校服面料需兼具彈性,便于孩子們活動;冬季校服的面料以聚酯纖維為主,注重防水、防拽斷。在功能性面料中,夏季采用防曬、吸濕排汗的面料,廣州廣州冬季校服定制,冬季羽絨服面料則看重防鉆絨等。
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是否有終的定稿公示?
在敲定校服的款式風(fēng)格后等一系列問題,得到的校服定款小樣如果確定沒有問題,那校服自此就可以定稿,交付工廠制版生產(chǎn)了。如此,結(jié)合學(xué)院特色和消費(fèi)者要求打造出來的校服,才算是符合個(gè)性化和人性化的校服。
校服工作服定做常見的面料:
含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強(qiáng),花色品種多等優(yōu)點(diǎn),適用于運(yùn)動類型的校服定做,產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。
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校服有力地激發(fā)創(chuàng)新意識
學(xué)校管理者和學(xué)生在學(xué)生的身份建構(gòu)過程中都發(fā)揮著重要作用,并圍繞著校服展開一系列權(quán)i力的博弈。學(xué)校管理者利用各種策略對學(xué)生進(jìn)行著監(jiān)督和控制,而學(xué)生則不斷依據(jù)情境調(diào)整著自己的行為,為自我爭取著生存的空間。隨著管理者與學(xué)生控制與反控制斗爭的發(fā)展,創(chuàng)新意識也被激發(fā)。廣州冬季校服定制
學(xué)生對校服寄予了很高的厚望,希望校服既能體現(xiàn)標(biāo)識性作用同時(shí)又能兼具時(shí)尚與美感。但調(diào)查的結(jié)果顯示,中學(xué)生普遍對校服不滿意。許多學(xué)校沒有專門設(shè)計(jì)過校服的標(biāo)志,廣州冬季校服定制100起訂,有些學(xué)校只是簡單把校名的拼音印在衣服背后或胸前,沒有任何美感和特色。即使在校服上印上自己的校名?;找允緟^(qū)別,卻始終未能擺脫“標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”的教育管理理念。這樣,校服樣式本身的意義便被異化為它的對立面,即僅僅是為了統(tǒng)一和規(guī)范。
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處于青少年時(shí)期的學(xué)生,正是審美發(fā)展的關(guān)鍵階段,校服是校園文化的一個(gè)重要方面,直接影響學(xué)生的審美意識。因?yàn)樾7膶徝缹?dǎo)向作用有著深度的影響和廣闊的覆蓋面,所以校服應(yīng)蘊(yùn)涵相當(dāng)?shù)膶徝狼閕趣和審美水準(zhǔn)。其實(shí),廣州冬季校服定制價(jià)格,強(qiáng)迫學(xué)生穿不區(qū)分性別、不夠美觀的校服,是對學(xué)生審美情i趣的一種摧殘。對當(dāng)代中學(xué)生來說,他們的視野和涉及面比較廣闊,對事物有著自己個(gè)性的認(rèn)識,追逐時(shí)髦和潮流,喜歡富有新奇、具有時(shí)代色彩的東西,這些對他們的著裝意識有著很大的影響。特別是高中生的,他們富有創(chuàng)新精神和開放意識,校服設(shè)計(jì)的落后已不能跟上中學(xué)生的思維方式,這是當(dāng)今中學(xué)生不喜歡校服的根本原因。學(xué)生追求個(gè)性解放和審美情i趣的提高,試圖通過服飾表達(dá)個(gè)人生活品位和審美情i趣的愿望更加強(qiáng)烈。廣州冬季校服定制
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而亞洲國家,日本人的校服很有代表性。男生統(tǒng)一穿黑色外套,而女生則是jk制服(jk是日本流行語,指女高中生)。值得一提的是,日本女生的校服,展現(xiàn)了女孩青春活潑的特點(diǎn),在我們國家很受青少年追捧。
但是,我們的校服就顯得毫無美感,而且還有點(diǎn)不倫不類。因?yàn)橐路挻蟛徽f,還像運(yùn)動服,關(guān)鍵是孩子們天天坐在教室里,穿一套運(yùn)動服干嘛呢?個(gè)子高的孩子穿上還好一些,個(gè)子矮的孩子真的穿上像“麻袋”,有時(shí)還顯得很滑稽。
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這些不同款式、不同風(fēng)格的校服是否體現(xiàn)了校服定制中的個(gè)性化和人性化呢?
隨著校服征訂流程的透明、公開,一款校服產(chǎn)品的推出從設(shè)計(jì)到定稿,它的生產(chǎn)者和設(shè)計(jì)者需要聽取來自學(xué)校、家長、學(xué)生等校服消費(fèi)者的意見和建議,廣州冬季校服定制公司,在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一意見終形成我們看到的校服。
所以判斷一所學(xué)校的校服是否體現(xiàn)個(gè)性化和人性化,我們可以從校服征訂的流程來判斷。
校服面料的安全性是否達(dá)標(biāo)?
青少年的活動量比較大容易出汗,如果校服的面料容易摩擦,并且透氣性不好的話,就很容易導(dǎo)致衣服顏料掉色,然后沾到皮膚上面,當(dāng)毛孔打開后,這些顏料就可能滲入到身體中,容易引起過敏。
企業(yè): 廣州軒軒服裝有限公司
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