平均并發(fā)用戶數(shù)的計(jì)算：C=nL / T  

其中C是平均的并發(fā)用戶數(shù)，n是平均每天訪問用戶數(shù)，L是一天內(nèi)用戶從登錄到退出的平均時(shí)間（操作平均時(shí)間），Web前端就業(yè)，T是考察時(shí)間長(zhǎng)度（一天內(nèi)多長(zhǎng)時(shí)間有用戶使用系統(tǒng)）

并發(fā)用戶數(shù)峰值計(jì)算： C^約等于C 3*根號(hào)C  其中C^是并發(fā)用戶峰值，C是平均并發(fā)用戶數(shù)，該公式遵循泊松分布理論。（該公式針對(duì)一般被測(cè)系統(tǒng)，特殊不做討論）

吞吐量計(jì)算：當(dāng)沒有遇到性能瓶頸的時(shí)候，吞吐量與虛擬用戶數(shù)之間存在一定的聯(lián)系，可以采用以下公式計(jì)算：F=VU * R / T其中F為吞吐量，VU表示虛擬用戶個(gè)數(shù)，R表示每個(gè)虛擬用戶發(fā)出的請(qǐng)求數(shù)，T表示性能測(cè)試所用的時(shí)間，其實(shí)通過這個(gè)公式就能看出吞吐量與并發(fā)用戶數(shù)之間的關(guān)系了（這里的VU就是我們用工具模擬的并發(fā)用戶數(shù)）。

IT轉(zhuǎn)行什么方向比較好

看你自身的學(xué)歷條件，如果是純轉(zhuǎn)行，建議軟件測(cè)試方向，現(xiàn)在高校沒有培養(yǎng)這一塊，市場(chǎng)缺口很大，其次發(fā)展時(shí)間沒那么長(zhǎng)，市場(chǎng)相對(duì)開發(fā)沒那么成熟，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，入行相對(duì)容易，大專學(xué)歷只要有技術(shù)都能做職業(yè)生涯周期也比較長(zhǎng)，不像開發(fā)對(duì)腦力體力要求那么高，工作強(qiáng)度也相對(duì)小一點(diǎn)，薪資待遇和開發(fā)差不多。

現(xiàn)在IT行業(yè)的話軟件測(cè)試發(fā)展還是不錯(cuò)的，Web前端，因?yàn)榧兗夹g(shù)崗就是開發(fā)和測(cè)試嘛，開發(fā)又發(fā)展好多年了，市場(chǎng)相對(duì)來說比較成熟，門檻也高，那測(cè)試是近幾年才發(fā)展起來的，相對(duì)來對(duì)門檻沒有那么高，市場(chǎng)需求量大，重點(diǎn)是工作不累，薪資高哦！

正厚軟件的教學(xué)質(zhì)量怎么樣？靠譜嗎？

我是曾經(jīng)的正厚軟件的老師哦，公司有人力資源推薦服務(wù)對(duì)接企業(yè)的、有ISTQB考證，也有軟件培訓(xùn)業(yè)務(wù)，專注于軟件測(cè)試培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)所在的同事們還是很有責(zé)任心、工作經(jīng)驗(yàn)都是10年以上的。所有的學(xué)員我都了解，平均就業(yè)信息我覺得還是相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的。我的學(xué)生，好樣的！

我是完全從零開始，Web前端發(fā)展，剛開始上了兩天課聽不懂，所以就直接放棄了；后來同期還聯(lián)系的同學(xué)都找到工作了，我才決定重新開始學(xué)?，F(xiàn)在我也找到了工作，感謝正厚所有的老師。

南京正厚軟件(圖)-Web前端工程師-Web前端由南京正厚軟件技術(shù)有限公司提供。南京正厚軟件技術(shù)有限公司擁有很好的服務(wù)與產(chǎn)品，不斷地受到新老用戶及業(yè)內(nèi)人士的肯定和信任。我們公司是商盟認(rèn)證會(huì)員，點(diǎn)擊頁(yè)面的商盟客服圖標(biāo)，可以直接與我們客服人員對(duì)話，愿我們今后的合作愉快！同時(shí)本公司還是從事IT行業(yè)軟件公司招聘動(dòng)態(tài)，IT技能培訓(xùn)，IT教育的服務(wù)商，歡迎來電咨詢。