兒童口吃的矯正方法：**機(jī)構(gòu)干預(yù)

    每個(gè)兒童口吃表現(xiàn)不同，例如：人多的場(chǎng)合”重復(fù)結(jié)巴“，因說(shuō)不出話急得”跺腳擠眼“，不自主的語(yǔ)音重復(fù)，延長(zhǎng)或中斷，造成說(shuō)話困難，如“我我我我想吃吃吃吃飯”，”我…..我不…要啦“，伴隨頭部或肢體出現(xiàn)抽動(dòng)。

    **語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)干預(yù)的重點(diǎn)是從提高下顎分級(jí)調(diào)控能力，舌的靈活性和定位能力，通過(guò)氣笛套裝，持續(xù)性呼吸管，泡泡水層級(jí)訓(xùn)練等循序漸進(jìn)加強(qiáng)兒童的氣息調(diào)控能力。改善口腔肌肉條件，通過(guò)持續(xù)且有效的干預(yù)，改善孩子口吃現(xiàn)象。

    寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的影響

   1.影響身體發(fā)育。寶寶的身體發(fā)育遲緩，肌肉功能逐漸萎縮，成都兒童不會(huì)說(shuō)話表現(xiàn)，嚴(yán)重影響身體健康。運(yùn)動(dòng)能力低下也會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后難以自理生活。 

    2.影響心理健康。孩子成長(zhǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)比周圍的小朋友運(yùn)動(dòng)行為能力差，會(huì)產(chǎn)生自卑心理，使人際交往能力降低。日積月累使孩子的性格越來(lái)越偏激，難以融入周圍的生活環(huán)境。

    3.影響消化功能。孩子活動(dòng)量較少，吃飯胃口不佳，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)導(dǎo)致消化系統(tǒng)功能減弱，造成營(yíng)養(yǎng)不良。體力不足無(wú)法維持運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供給，使身體狀況每況愈下。

    一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，平時(shí)就應(yīng)該多注意和孩子進(jìn)行交流。就算寶寶現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)話，也應(yīng)該多和孩子交流，即使無(wú)法表達(dá)，但是他們能夠聽懂，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)孩子就會(huì)慢慢的開口說(shuō)話。平常和孩子交流的時(shí)候，可以讓孩子對(duì)大人的發(fā)音多加模仿，即使他們不愿意說(shuō)，也要保持足夠的耐心，培養(yǎng)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的能力。

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