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1984年,張云昌從廣州調(diào)到深圳,在深圳青年活動中心當了40年教師。
他發(fā)明了一套特殊的教學方法。在他看來,學生不僅要彈好鋼琴,還要理解音樂的情感和意義。只有當他們知道如何創(chuàng)作時,他們才能進入作曲家的內(nèi)心。
如果你隨便彈一首歌,你需要知道如何伴奏。這叫做學習“造句”,在你能玩和創(chuàng)造之前熟悉“造句”。否則,你將總是重復別人的歌。
事實上,運昌已經(jīng)扮演公共鋼琴家的角色10年了。
我說了這么多只是為了表明,不管我學到什么樣的天賦,我真的沒有多少賽樂爾鋼琴,我可以做這個做那個。我孩子的精力和時間有限。像小米手機一樣,它每部手機的利潤都很低,我們每部鋼琴的利潤也很低,但是不斷在擴大我們的銷量。與其包羅萬象,我寧愿研究一個。我仍然覺得舞蹈和鋼琴更適合長期學習。它們將來會有用的。才藝表演和表演都可以使用,這也提高了他的整體素質(zhì)。圍棋可以在業(yè)余時間玩,也可以長時間學習。如果我想成為一名職業(yè)球員,我不會這么說。賽樂爾鋼琴
另外,從一個的角度來看,我回顧了為什么這個主題希望孩子放棄鋼琴課。大約有以下幾點:
1.如果不能改變老師的脾氣和技能,那就太糟糕了。不要因為老師而忽視了孩子的興趣。
2.孩子們學習鋼琴的時間很緊,這耽誤了他們的學習。以我為例,高中前我并不覺得時間緊迫。高中真的沒有時間。賽樂爾鋼琴
現(xiàn)在的情況是,很多購買鋼琴的客戶是給自己的小孩買。賽樂爾鋼琴
而一般小孩都會先去鋼琴培訓學校進行鋼琴訓練,當家長覺得有必要時,再給小孩購買鋼琴。賽樂爾鋼琴
所以鋼琴售賣的一個流程里,極有可能是鋼琴培訓學校里的老師帶著學生過來我們琴行過來買鋼琴。
我們希望看到的情況是,更多的家長可以直接到我們鋼琴城來,這樣,您買到的鋼琴,其實會更加實惠。賽樂爾鋼琴
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