辨別一家機構(gòu)好不好，我覺得要從下面幾點：師資力量、課程教材、學員評價這三塊來判斷，萬江英語培訓，這里來詳細的說說為什么。

1、師資力量

去外教機構(gòu)學英語，我們優(yōu)先考慮師資力量，不管服務、課程多好，我們終還是跟外教一起學習，所以外教的教學經(jīng)驗和**度就至關重要。考察外教好不好，可以從證書下手，一般的外教必須持有TEFL、TESOL等國際英語教學資格認證，其次可以從試聽課來判斷外教的上課質(zhì)量高不高。

2、課程教材

課程教材也是非常的重要的，教材的內(nèi)容大綱主要是給我們一個進步、努力的方向，學起來更加的有條理。但是教材這塊要選擇有性的教材，比如小孩子的，國家地理和美國小學課程就不錯，圖文的豐富性，受眾廣泛，所以要去考察一下教材的背景信息，看看到底是否適合自己。

3、學員評價

這一點就比較直接了，機構(gòu)好不好群眾的眼睛都是雪亮的，看機構(gòu)之前的學員評價是非常重要的。去各大論壇，討論區(qū)看關的學員分享上課經(jīng)驗，交流一下，看看是否效果真的好。

商務英語考試應試技巧

英語口語外教一對一考試總時間約為14分鐘(一組兩個考生)。

Part 1

這部分是主考官與考生的對話，考官問的問題一般有：姓名、職業(yè)、所學**，對所從事的工作或所學**是否喜歡，國內(nèi)英語培訓機構(gòu)，為什么喜歡或不喜歡等等。

另外，考官會就某一方面問考生，如有關就業(yè)就可能問：What would your ideal job be? Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? Is the opportunity to work abroad important to you? 等等。

當主考官在與一考生對話時，另一考生必須仔細聽，因為主考官問了考生甲Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? 后，可能會問考生乙What do you think of it?如果考生乙沒有仔細聽，就要對考官說Sorry或Please pardon 這樣會影響口試效果。

1.小學六年級英語除了要鞏固基礎之外，還應提高英語閱讀能力。家長應幫助孩子多挑選一些適齡閱讀的英語原版書籍，迎合孩子的閱讀興趣和習慣，幫助孩子養(yǎng)成英語閱讀習慣。這樣做的好處可以促進孩子增加英語詞匯量，培養(yǎng)英語語感。在今后的小學六年級英語應試考試中，英語培訓機構(gòu)，能發(fā)揮巨大的功效。

2.支持孩子的課外輔導。大部分家長都會無條件、不惜重金支持孩子課外輔導，英語培訓哪個機構(gòu)好，但是小學生英語課外輔導有很多，作業(yè)輔導、作文輔導、語法輔導等，但我比較推薦小學生英語學習口語，特別是小學六年級，應該要開始掌握一些基礎的英語口語運用，學會與人用英語交流。

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