軒軒服飾定制——廣州小學校服定制

校服制作和生產(chǎn)的工藝流程是怎么樣？

面料進廠后要進行數(shù)量清點以及外觀和內(nèi)在質(zhì)量的檢驗，符合生產(chǎn)要求的才能投產(chǎn)使用。把好面料質(zhì)量關(guān)是控制校服成品質(zhì)量重要的一環(huán)。通過對進廠面料的檢驗和測定可有效地提高校服的正i品率。物料檢驗包括松緊帶縮水率，廣州小學校服定制報價，粘合襯粘合牢度，拉鏈順滑程度等等。對不能符合要求的物料不予投產(chǎn)使用。

技術(shù)準備是確保批量生產(chǎn)順利進行以及zui終成品符合客戶要求的重要手段。在批量生產(chǎn)前，廣州小學校服定制100起訂，首先要由技術(shù)人員做好生產(chǎn)前的技術(shù)準備工作。技術(shù)準備包括工藝單、樣板的制定和樣衣的制作三個內(nèi)容。

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工藝單是校服加工中的指導(dǎo)性文件，它對校服的規(guī)格、縫制、整燙、包裝等都提出了詳細的要求，對服裝輔料搭配、縫跡密度等細節(jié)問題也加以明確。校服加工中的各道工序都應(yīng)嚴格參照工藝單的要求進行。

樣板制作要求尺寸準確，規(guī)格齊全。相關(guān)部位輪廓線準確吻合。樣板上應(yīng)標明服裝款號、部位、規(guī)格及質(zhì)量要求，并在有關(guān)拼接處加蓋樣板復(fù)合章。在完成工藝單和樣板制定工作后，可進行小批量樣衣的生產(chǎn)，針對客戶和工藝的要求及時修正不符合點，并對工藝難點進行攻關(guān)，廣州小學校服定制價錢，以便大批量流水作業(yè)順利進行。樣衣經(jīng)過客戶確認簽字后成為重要的檢驗依據(jù)之一。

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訂做服裝顏色搭配技巧有哪些？

(1)掌握主色、輔助色、點綴色的用法

主色是占拒全身色彩面積多的顏色，占全身面積的60%以上。通常是作為套裝、風衣、大衣、褲子、裙子等。

輔助色是與主色搭配的顏色，占全身面積的40%左右。他們通常是單件的上衣、外套、襯衫、背心等。

點綴色一般只占全身面積的5%-15%。他們通常以絲巾、鞋、包、飾品等，會起到畫龍點精的作用。

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(2)自然色系搭配法

暖色系除了黃色、橙色、橘紅色以外，所有以黃色為底色的顏色都是暖色系。暖色系一般會給人華麗、成熟、朝氣蓬勃的印象，而適合與這些暖色基調(diào)的有彩色相搭配的無彩色系，除了白、黑，使用駝色、棕色、咖啡色。

冷色系以藍色為底的七彩色都是冷色。與冷色基調(diào)搭配和諧的無彩色，選用黑、灰、彩色，避免與駝色、咖啡色系搭配。

(3)有層次地運用色彩的漸變搭配

①只選用一種顏色、利用不同的明暗搭配，給人和諧、有層次的韻律感。

②不同顏色，相同色調(diào)的搭配，同樣給人和諧的美感。

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關(guān)于校服的幾個要素？

校服zui早起源于歐洲。學校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝，一般學校校服有該校?；?，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

我國大陸的校服主要是運動服和統(tǒng)一制服，只有少數(shù)學校的校服已更新為西式制服。臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。我國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，廣州廣州小學校服定制，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。廣州小學校服定制

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對于不同季節(jié)的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。運動校服之所以成為我國大陸的主校服，另一方面，是因為對于許多熱愛運動的學生而言，他們更加愿意選擇方便且舒適的運動型校服，同時這類校服價格更加便宜，可以隨時鍛煉，因此，盡管不時能聽到要求校服改革的聲音，但因為不符合實際，往往就不了了之。

隨著生活水平的提高，籠統(tǒng)的運動校服已經(jīng)滿足不了學生及家長們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現(xiàn)在人們的視野。制服能一定程度上傳播社會禮儀文化，培養(yǎng)孩子的社會規(guī)范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表征，制服設(shè)計中加入一定的時尚元素，既不失制服的規(guī)范，又能凸顯孩子的青春活力，培養(yǎng)孩子的審美能力。廣州小學校服定制

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