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英語培訓(xùn)先給孩子機(jī)會自己糾錯(cuò)
根據(jù)蒙氏教學(xué)法中的錯(cuò)誤控制理念,發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并糾正,是孩子學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。
語言學(xué)習(xí)也同此理。孩子正是通過輸出上的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)的,也就是learning through mistakes,這是英語學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)過程,我們不能剝奪。
既然孩子本身是具有糾錯(cuò)能力的,我們作為家長,就該給他一個(gè)寬松的環(huán)境讓他開口說。畢竟,只有開口了,才有自我糾錯(cuò)的機(jī)會。不開口,美式英語培訓(xùn),連犯錯(cuò)的機(jī)會都沒有,更談不上糾錯(cuò)了。
英語培訓(xùn)糾錯(cuò)要把握度
小學(xué)英語難免會出錯(cuò),但是不要什么錯(cuò)誤都糾正,更不能不停地糾正。
記得我剛來北京上大學(xué)時(shí),因?yàn)檎f話帶有家鄉(xiāng)口音,被朋友不停的糾正,英語培訓(xùn)排名,幾乎是說一句話糾正一句。導(dǎo)致我都不敢說話了,過了好長時(shí)間才緩過勁兒來。
大人尚且如此,孩子更是。如果說英語老被爸爸媽媽挑毛病,時(shí)間一長,當(dāng)然不愿開口了。
不僅如此,在孩子表達(dá)時(shí),爸爸媽媽不停的糾正,還會打斷孩子說話時(shí)思維的連貫性,英語培訓(xùn)學(xué)校,妨礙大腦的正常工作。
英語口語外教一對一考試總時(shí)間約為14分鐘(一組兩個(gè)考生)。
Part 1
這部分是主考官與考生的對話,考官問的問題一般有:姓名、職業(yè)、所學(xué)**,惠州英語培訓(xùn),對所從事的工作或所學(xué)**是否喜歡,為什么喜歡或不喜歡等等。
另外,考官會就某一方面問考生,如有關(guān)就業(yè)就可能問:What would your ideal job be? Do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? Is the opportunity to work abroad important to you? 等等。
當(dāng)主考官在與一考生對話時(shí),另一考生必須仔細(xì)聽,因?yàn)橹骺脊賳柫丝忌譊o you think all companies ought to provide training opportunities for staff? 后,可能會問考生乙What do you think of it?如果考生乙沒有仔細(xì)聽,就要對考官說Sorry或Please pardon 這樣會影響口試效果。
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